教学论文
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 写什么样的生活才“出彩” | 2005-03-16 | 27 KB | 36 |  |
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| 浅淡语文教学中的人文关怀 | 2005-03-16 | 30 KB | 100 | |
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| 教学是科学，是艺术 | 2005-03-16 | 45 KB | 34 | |
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| 高中语文新教材研究性学习实践论 | 2005-03-16 | 43 KB | 28 |  |
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| 语文研究性学习的主要途径个性化阅读 | 2005-03-16 | 36 KB | 57 | |
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| 高中语文创新学习与新课程 | 2005-03-15 | 23 KB | 35 | |
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| 语文教学中如何积极倡导自主、合作、探究的学习方式 | 2005-03-15 | 27 KB | 139 | |
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| 立足文本，寻找语文教学中的矛盾点 | 2005-03-15 | 41 KB | 56 | |
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| 语文教学创造性思维培养初探 | 2005-03-15 | 33 KB | 43 | |
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| 语感教育之我见 | 2005-03-15 | 36 KB | 37 | |
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| 语文新课改中亟待把握的几个关系 | 2005-03-15 | 29 KB | 81 | |
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| 从《斑羚飞渡》的多媒体与网络教学设计谈信息技术与语文课程的整合 | 2005-03-15 | 43 KB | 129 | |
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| 未成曲调先有情——浅谈语文课堂导入艺术 | 2005-03-15 | 34 KB | 107 | |
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| 利用网络环境，在作文教学中培养学生的创新能力 | 2005-03-15 | 50 KB | 77 | |
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| 唤醒学生潜在的写作激情 | 2005-03-14 | 30 KB | 61 | |
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| 语文课堂激趣初探 | 2005-03-14 | 41 KB | 75 | |
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| 从新语文思想话“语感” | 2005-03-14 | 26 KB | 26 | |
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| 读懂文言文的几个有效途径 | 2005-03-14 | 27 KB | 93 | |
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| 课堂教学与创新能力培养 | 2005-03-14 | 30 KB | 39 | |
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| 古诗文教学：注重文言兼顾，突出古诗文的文化味 | 2005-03-14 | 42 KB | 77 | |
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