教学论文

约4000字。 成 也 师，败 也 师 ——职业教育课程改革期待新型语文教师 作者姓名:刘 倩 单位:北京市古城旅游职业学校 内容提要：职业..

（约3340字） 意在课先，顺势而发 —谈新课程标准下高中语文课的导语设计 丹灶高中 张贵素 叶圣陶先生说“读书是有所得，作文贵有新味，最主要的是触发的功夫。”乏味、雷同的课堂导入方式激发不起学生学习的兴..

约4530字。 第二届中国教育家大会交流论文： 充 满 激 情 地 走 进 语 文 ——对新课程理念下语文课堂教学中情感因素的思考 要实现全面、和谐发展的教育就要准..

（约3620字） “摹写声音至文”——浅谈唐诗中几首描写音乐的作品- - 鲁宁联合高中 馨蓓 音乐，这美妙的王国，充满着奇情幻想。它对人类有着一种不可摆..

约2290字。 浅谈语文教学中的思想教育 博罗县义和中学 黄海英 思想教育是语文教学的重要任务和内容，它是语文教学中不可分割的重要组成部分。在语文教学中，进行思想教育具有得天独厚的条..

约3540个字。 以教师的人格魅力建立和谐师生关系 &nbs..

约9890个字。 新语文课程呼唤新的教育评价 新湾中学 王森里 摘要：我国基础教育正在进行前所未有的改革，新课程实施的成功与否，关键在于评价方式的变革。随着素质教育的不断深入,特别是新课程的..

约2800字。 情到深处功自成 杜钦信 今年高考中，我所任教的两个文班的语文平均成绩645.5分，位居莱州市第一。更令人欣慰的是，陈玉洁同学的语文成绩是900分，这是我任教十几年来第一次教出的语文满分；另外还..

约3450个字。 让“活水”流进课堂 美国教育家杜威先生说过一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”孩子在学校的生活大部分在课堂里度过，课堂生活很大程度上决定着孩子的生命质..

约2020个字。 用心浇花 花开满园 ——教学经验交流发言稿 西南七中 李宇峰 首先，塑造自己的人格魅力、做一个让学生喜欢的老师 &n..

约5870字。 开缪斯殿堂之门 纳多媒体七彩之光 －－浅谈多媒体与语文教学 大丰万盈..

约2860字。 还朗读一片蔚蓝的天空 ..

约2360个字。 语文学习“动口不动手”行吗？ 湖州市南浔区重兆中学 赵锋 面对教改的狂澜，从事教育工作的人无不在激流勇进，尽可能地去..

约2230字。 在阅读中学习语文知识 梅家河中学 鲁向阳 语文课程标准提倡让学生“整体感知课文”、“整体把握课文”。“整体感知（把握）”的内涵，不是停留在那种“整--分--整”“三..

约2180字。 语文教学中的“变式思维”例谈 语文教学的传统模式无外乎就有“讲解式”、“讲述式”、“问答式”、“讨论式”等等。但随着素质教育的实践和新课程标准的进一步推广，特别是新课程标准对“学生..

约2650字。 类型：教学体会 浅议“质疑教学” 孔子说：“学而不思则罔”，是啊，学源于思，思源于疑。新课程标准明确要求充分发挥学生的主体作用，质疑教学无疑是实现这一目标的一个有效平台。学生质疑..

（约4790字） 浅析高中语文课与作文教学中美育的相互渗透性 四川省甘洛中学校 李永忠 高中语文课是富有美感的，通过教材的美感，使学生在“如坐春风”中受到美的熏陶，从而净化学生的心..

约2830字。 重视学习过程，灵活安排课堂 ―从语文公开课的“做课”说起 引言：一般的公开课，特别是级别高一些的公开课，总能够令听课老师叹为观止，因为学生课前准备充分，老师引导得法，课堂气氛活跃。我..

约2660字。 创 新 思 维 培 养 的 几 个 误 区 浙江省嵊州市城关中学 赵 青 创新,即抛弃旧的,创造新的之意。..

约3070个字。 对语文课堂教学改革现实的反思 ——由一次语文优质课评比想到的 江西省大余县池江中学 王健平 当前，新一轮基础..