教学论文

约4960字。 体验式阅读教学，让语文课鲜活起来 浙江省嘉兴市清河中学 高渊峰 内容提要：本文从语文课情感缺失的现状出发，提出在语文课实施体验式阅读教学，给课堂注入情感，还语文课堂鲜..

约4430字。 给出空间学会倾听 ——浅谈语文课堂教学中的学生主体作用的体现 浙江省嘉兴市清河中学 胡颖丽 关键词：课堂教学 关注学生 有效学习 ..

约8060个字。 农村初中学困生语文学习兴趣的激发与培养的研究 执笔人：僧新锋 课题研究历时近一年。我们从理论到实践，从课内到课外，从学困生到教师等方面进行尝试研究。对学困生的形成原因、心理特征、家..

约5000个字。 动态生成 学生会喜欢写作文 溧阳市光华中学 徐果洪 一、背景 我们通行的作文课堂教学模式中，主要存在着以下几种问题。 1、作文教学随意、零乱，缺乏..

约3540个字。 关注每一个学生 ——《心声》教学思考 市三中 黄 莉 本学期担任九年级（一班）的语文教..

（约5870字） 语文知识教学的现状及原因的分析 山东宁津二中 253400石福强 摘要 语文知识是语文学科重要的课程内容，然而现在的语文知识教学却有被边缘化的趋势，这里既有语文知识自..

约4740字。 “话题作文创新写作”之我见 无论是高考还是中考，话题作文已成为一种取向。话题作文是语文考试命题认识和理论上的发展，是素质教育和创新教育的必然要求。它旨在启发学生独立思考、独立发现，激发..

约3200字。 浅谈学生体验生成情境的创设 浙江鲁迅中学 彭玉华 312000 摘要：体验的主体是学生，教师要为学生的阅读实践提供有利条件，创设良好情境，充分引导学生深入..

约5620字。 一切景语皆情语 ——浅谈初中古代诗词教学中意境的体会 &n..

约6150字。 泰山学习心得暨新课改随想 重庆铁路中学 温国祥 2004年7月15日——18日，教育部基础教育课程教材发展中心、“语文新课程推进研究”项目组和教育部语言文字报刊社《语文建设》编..

约2630字。 情感在语文课堂中的作用 虞城县营盘乡初中 王素芝 情感是人对周围事物喜爱、关切的心情，是增强人与人之间互相信任与理解的重要因素，是搞好人际关系的润滑剂。教育工作是一种有计划有目的地..

约3180字。 注重积累，功在平时 寿宁鳌阳中学 缪廷建 众所周知，当前大多数中学生都是怕写作文的。多少年来，语文教师殚精竭虑苦苦探索作文教学的有效之路..

约2670字。 教学反思——让言语的形式美走进课堂 合庆中学 赵华 近期，我在班级试教了课外的一篇文章《宋朝的雨》，这是一篇文化底蕴很深厚优美的散文。主要内容是写作者在雨中游览西湖，由眼前..

约4190字。 从语文教学说开去 下沙中学 金灵娟 &n..

约4160个字。 教得自如 学得轻松 —新课标下语文趣味性教学浅论 南京五十中 陈彩娟 在一次报告会上，有幸听到一位中学生对于语文的看法，他说：“语文本是一位极富有趣味性的学科，..

（约2620字） 让语文多媒体教学“活”起来 泰兴市蒋华中学 唐云 关键词：语文、多媒体、运用 随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来..

约4220字。 倡导读背为主的传统学习方法 江苏省海安县丁所初中 李健 夏永风 内容提要： 未了贯彻新课程以学生为主体的教育思想，彻底改变目..

约5000字。 文言文教学中“虚”与“实”的探索 内容提要 随着中学教育、教学改革的不断深入，中学语文教学研究也和其它领域一样，呈现出日益活跃的局面。新课程标准下的文言文教学，..

（约4870字） 让生命的欢歌在语文课堂中响起 ——展开多边对话，尝试生成生命教育 富阳市场口中学 肖钢 内容提要：教学是师生之间的多边活动，是生命主体之间的对话活动。因此，这一活动既要尊重生命，更要服务于生命。隐含在语

约3060字。 “教奴”说 在封建社会，有农奴，也不知何时在教育界也悄悄地出现了“教奴”之说。笔者在教海中滚打28年，偶上岸回首，发现在杏坛中确有“教奴”一族。何谓教奴，是指某些教学工作是教学参考书..