教学论文
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 体验式阅读教学，让语文课鲜活起来 | 2005-12-08 | 34 KB | 92 |  |
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| 给出空间学会倾听——浅谈语文课堂教学中的学生主体作用的体现 | 2005-12-08 | 32 KB | 63 | |
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| 农村初中学困生语文学习兴趣的激发与培养的研究 | 2005-12-08 | 62 KB | 59 | |
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| 动态生成，学生会喜欢写作文 | 2005-12-08 | 31 KB | 68 |  |
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| 关注每一个学生——《心声》教学思考 | 2005-12-07 | 37 KB | 55 | |
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| 语文知识教学的现状及原因的分析 | 2005-12-07 | 37 KB | 21 | |
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| “话题作文创新写作”之我见 | 2005-12-07 | 35 KB | 45 | |
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| 浅谈学生体验生成情境的创设 | 2005-12-07 | 35 KB | 35 | |
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| 一切景语皆情语——浅谈初中古代诗词教学中意境的体会 | 2005-12-06 | 28 KB | 86 | |
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| 泰山学习心得暨新课改随想 | 2005-12-06 | 39 KB | 73 | |
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| 情感在语文课堂中的作用 | 2005-12-06 | 31 KB | 445 | |
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| 重在积累，功在平时 | 2005-12-06 | 34 KB | 41 | |
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| 教学反思——让言语的形式美走进课堂 | 2005-12-05 | 32 KB | 293 | |
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| 从语文教学说开去 | 2005-12-05 | 53 KB | 7 | |
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| 教得自如，学得轻松——新课标下语文趣味性教学浅论 | 2005-12-05 | 37 KB | 39 | |
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| 让语文多媒体教学“活”起来 | 2005-12-04 | 24 KB | 115 | |
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| 提倡读背为主的学习方法 | 2005-12-04 | 33 KB | 34 | |
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| 文言文教学中“虚”与“实”的探索 | 2005-12-04 | 36 KB | 85 | |
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| 让生命的欢歌在语文课堂中响起——展开多边对话，尝试生成生命教育 | 2005-12-04 | 45 KB | 111 | |
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| 教奴说 | 2005-12-04 | 30 KB | 5 | |
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