九年级上册教案

约10920字。 课堂实录：《致女儿的信》 李镇西 音像出版社要给我制作课堂实录的光碟，于是上周我借班上了一堂苏霍姆林斯基的《给女儿的信》。应该说，这堂课上得不错，现场文字记录的铁皮鼓直说感动，他还说当我说下课时，他感到

约4880字。 九上一单元备课指导 单元总体介绍 体裁：抒情诗（选入五首抒情诗，其中有一首旧体词，两首中国当代诗，两首外国诗） 题材：对大自然的赞颂， 如：北国风光、雨、星星、蝈蝈、蛐蛐、夜 作者：毛泽东、郑愁予、江河、

约4900字。 《明湖居听书》课堂实录及评说 一、导入新课 师：音乐，是人类心灵的诗章。真正的音乐能打动所有真诚而丰富的心灵。70年代中期，欧洲某乐团深入中非一部落为那里的土著居民演奏舒伯特小夜曲。令人惊奇的是，这些几乎

约4000字。 《沁园春 雪》阅读教学设计与实施方案 矿泉中学 张翠 [设计依据] 本单元着重培养阅读和欣赏诗歌的能力。初三正处于迎考阶段，而学生的基础较差，故在教学中训练重点为：一抓朗读、默写，二抓思想内容的理解，领悟

约2400个字。 好读书，读好书 教材分析： 本次综合性学习，围绕阅读单元“求知”这一话题，以读书为主线，设计了看名人怎样读书、七嘴八舌话读书、“网上阅读”大家谈和与书籍结伴而行四个活动。通过活动，以培养学生自觉进行课外

（约4700字） 阅读导学〗 第二十二课 绿 陕西省西安市爱知中学 白杨 一、导学 1、查询资讯 必读书目：《朱自清文集》 作者简介：朱自清（1899～1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。有

（约6300字） 扬州中学 李洁 我的叔叔于勒 第一课时 一． 导入新课 人们常把兄弟比作手足，这个比喻充分说明了兄弟之间的深厚情义；人们常用“亲如兄弟”、“情同手足”形容男性间亲密的友情，可见兄弟是世上最亲密的人。今天

约8270字。 教学方法要点： 基本的教法是读读讲讲，将疏通文意和诵读练习结合起来进行，读一段讲一段，争取使学生在课上成诵或基本成诵。要点如下： 1.着重解释实词，将实词视为理解句意的基点。不仅要使学生了解词义，还要使他

约3990字。 醉翁亭记 扬州中学 李洁 （一）教学目的： 1． 理解本文所表现的政治理想。 2． 了解本文写景、抒情的特色。 （二）教学过程 ： 一． 导入新课 很多同学都知道“醉翁之意不在酒”这句话，它就出自我们即将

约9200字。 金钱，共同面对的话题 作者：赵光爱 语文综合性学习案例 金钱，共同面对的话题 活动目标： 1、通过活动，了解金钱的过去、现在和未来。 2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今

约6460字。 综合性学习：金钱，共同面对的话题 老师：前一段时间我们一起收看了电视教育专题片《特别的爱给特别的你》，深深体会到一位富家母亲为培养孩子正确的人生观、金钱观所付出的艰辛努力，今天这堂语文综合实践课，我们就以

约6500字。 第8课多收了三五斗 教学内容： 课文节选自叶圣陶先生的同名短篇小说，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命 运。 教学目标： 知识与能力 1．朗读课文，理清小说情节。 2．品味人物对话，分析人物性格特征。 ..

约4573个字。 第13课致蒋经国先生的信 教学内容 本课在教材的第103一107页。作者与蒋经国先生系世交、旧友。通过书信，作者一方面叙旧，另外也从各个方面进行推心置腹的恳谈，劝蒋为促进祖国统一大业抛弃成见，作出努力。

约3810个字。 第16课给布特勒的信 教学内容 本文在课本第120--124页。本文是法国著名作家雨果给当时一个法国上尉的信。雨果通过这封信让英法联军的的暴行跃然纸上，同时作者强烈谴责了英法联军的这种无耻行径，表明了自

约2939个字。 九年级第三单元备课指导 本单元文体都是小说，主题是少年生活。所以教学重点为两个：一是小说的学习，通过情节、语言，分析感受人物性格，理解作者所反映的社会现实，建议采用思路教学和人物分析教学方法；二是感受和

约5230个字。 写作·口语交际·综合性学习：金钱，共同面对的话题 一、活动目标 1．通过活动，增强对金钱全面而理性的认识，树立正确的钱财观。 2．通过活动，培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识，养成由表及里、从现

约2712个字。 金钱我们共同面对的话题 ——辩论：在市场经济社会里金钱与道德的轻重关系 正方：在市场经济社会里道德重于金钱（铜牙队） 反方：在市场经济社会里金钱重于道德（铁齿队） 活动目标： 1、培养学生耐心倾听尊重他

约9332字。 写作?口语交际?综合性学习 演讲：微笑着面对生活 一、教学目标 1．通过活动培养学生作主题演讲的能力。 2．培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。 3．使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清

约1773字。 《我的叔叔于勒》说课稿 河南新乡白鹭化纤集团公司子弟学校 张志峰 一、 教材和学生分析 《我的叔叔于勒》是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元（小说单元）的一篇小说。课文是十九世纪著名的世

约2674字。 《话说千古风流人物》教案设计 一． 活动背景 九年级语文上册第六单元是反映古代生活的文言文，所选的几篇文章体现了历史巨人的风采，如陈涉、唐睢、孔明等。综合性学习“话说千古风流人物”是在学习这几篇文章的基础