九年级上册教案

两课时，约4600字。 邹忌讽齐王纳谏 教学目标 1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。 3.理解和掌握文种重点文言词语的意义和用法

约7600字。 1、知识目标：熟读课文，体会象征手法的特点。2、能力目标：学习作者将“绿”拟人化，来表情达意的写作手法。3、情感目标：把握作者寄托于绿的丰富的情感内涵：①对“绿”永不于屈服黑暗的精神的赞美；②对忠贞不渝的

共1课时，约3000字。 论 美（教案） 弗兰西斯·培根 戴晓艳 上海市同济中学 教学目标： 1、 把握本文的思路，理解本文的主旨。 2、 理解本文的宽题狭做。 3、 对本文富有哲理性的语言及思想加以赏析。 4、 能恰当

约3370字。 《隆中对》教学设计 设计方案一 教学设想： 这篇文言文涉及许多历史人物，字句较难，学生理解有一定难度，怎么讲好这篇名文呢？新课标要求教师树立大语文的教学观，即以人为本、促进全面发展的教育观；学生是学习主体

约2100字，设计较有特色。 《隆中对》教学设计 教学立意和要求： 秉五柳先生“不求甚解”和诸葛亮自己“观其大略”的读书方法，总体感悟和把握诸葛亮垄亩隐居却全知天下的青年政治家的胸襟韬略，获得年少奋发可为的人生启迪。深入

约3790字。 金钱，共同面对的话题 广东深圳南头中学 胡长虹 活动目标 1. 知识与能力：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解，全面而理性地认识金钱。掌握社会调查的基本方法

约1740字。 青春随想 深圳市南山实验学校 夏文道 一、指导思想 1．通过本次综合性学习，多侧面了解青春，进一步感受青春的滋力、青春的朝气、青春的奋斗，使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操，提高语文素养； 2．培养学

约4570字。 第4课外国诗两首 教学内容 本课在第14--17页。前首是英国浪漫主义诗人济慈的诗作，通过倾听炎热夏天蝈蝈的乐章和寂寞冬天蛐蛐的歌儿，领悟生命的热情，感慨“大地的诗歌从来不会死亡”。后首是俄罗斯田园诗人叶

约5500个字。 陈涉世家 教学目标： 第一课时 教学过程： 一导入新课 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还

约4100个字。 香菱学诗教学设计 陈香莲 教学目标： 1．通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。 2．讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。 3.体会作者的赞美之..

约2430字。 《邹忌讽齐王纳谏》教学实录 孙茜 [教学过程和方法] 师：（板书“三人成虎”）同学们都知道“三人成虎”的成语吗？ 生：不知道。 师：战国时代，各国相互攻伐，为了使大家都真正遵守信约，国家与国家之间通常将太

约3870字。 《我的叔叔于勒》教学实录 执教:程红兵 评析:钱伟康 师:我们一起来学习法国１９世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他

约3080字。 鼎湖山听泉 一、教学要求 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第4自然段。 2．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用“犹如”、“像……一样……”造句。 3

约5630字。 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 南京29中 薛志辉 教学目标 1、 了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。 2、 体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 3、朗读练习，在朗

约3040字。 周总理，你在哪里 设计简案（思路） 教学要点: 1、理解本文巧妙的构思。 2、体会诗中拟人、反复的修辞方法对表达诗人感情所起的作用。 3、理解诗中破折号和省略号的用法及其作用。 4、了解周总理为革命为人民

约2100个字。 《鼎湖山听泉》教学设计 [教学目标]： 1、正确流利、有感情地朗读课文；背诵第四自然段。 2、理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的感情。 [教学重难点]： 重

约1700个字。 《成功》教学设计 学习目标： 1．品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言 2．学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法 3．准确理解作者的观点，在勤奋中走向成功 课文分析： 1、引出论点 什么叫成功？

约2300个字。 课堂实录——《事物的正确答案不止一个》 江苏教育版七年级上册第五单元第十九课 广西防城港平乐一中：兰宏文 【教学实录】 师：同学们，让我们一起来看这四个图形。你能从中找出一个性质与其他三个不同的图形吗？

约3570字。 课堂实录——《挖荠菜》 【教学实录】 教学目标 1、了解的写法。 2、训练抓关键词语、重要语句和把握文章中心的能力。 3、教育学生要与家长多交流，多沟通，理解家长，引导学生正确看待别人。 教学重点 新老两

约6150字。 《沁园春－雪》教案设计 教学内容和步骤 一、检查复习。指定一名学生解释布置预习的词语，其他学生补充订正。 二、题解（如果时间紧，可以略讲）。 这首词做于1936年2月。当时，日本帝国主义继侵占我东北以后，