八年级下册教案

教学设想 这是一篇介绍物候知识的说明文。生动地有条理地说明事物，准确、、生动、简洁的说明语言是本文的学习重点。本文运用举例子的方法来说明事物，其作用何在，以及所举事例能否用别的例子代替，这是学习的难点。 说明文的教学要体

1.点击字词 ①生字 燕(yān)地寒 花朝(zhāo)节 飞沙走砾(lì) 廿(niàn)二日 波色乍(zhà)明 倩(qiàn)女 靧(huì)面 浅鬣(liè) 泉而茗(míng)者 罍(léi)而歌 红装而蹇(j

20．俗世奇人 冯骥才 教学目的 1．学习文章以小见大的写法。 2．品味语言特点，幽默传神，极富表现力。 教学重点、难点 情节曲折有致，叙事一波三折。 教学时数 一课时。 教学过程 一、教学导人 同学们，还记得《核舟记》

授课日期： 年 月 日 总课时： 第16课 社戏 教学目标： 1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。 2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。 3、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物

授课日期： 年 月 日 总课时： 第17课 安塞腰鼓 教学目的 1、学习朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。 3、感受中华传统文明的精神力量。 教学设计 1、安塞腰

适用于九年义务教育初中语文第四册使用。

真实姓名：赵秀成 真实地址：江苏省邳州市明德实验学校 教学目标： 1、 了解五柳先生的性格志趣和精神风貌。 2、 学习作者朴素简洁、言浅意深、自嘲自赏的语言风格。 教学重点：领会文章的主旨，品味文章的语言，背诵、积累。

教学目标： 1．理解文章所表达的思想感情，体会文章的阳刚之美。 2．能有感情的朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。 3．理解排比、反复修辞在文章中的作用。 教学重点： 品位文章所表现的主题和恢弘的气势。 教学过程： （一

设计思想： 在传统的语文教学中，教师是知识的传授者，但在传授知识的过程中，忽视了学生的自主活动，太过于强调教师的教 ，以至于限制了学生的思维与活动和教师教学水平的发挥。新课程与新课标的实施，打破了这种传统的教育模式，从以

课标要求：理解诗的思想内容，谈自己独特的感受感悟，背诵积累名句。 教学目标：①有感情的朗读课文，在朗读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 ②通过反复吟咏、联想，把握诗歌意象，进而了解诗中的意境。 ③联系当时现实及诗人身世

一、说教材 1．《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》（试用修订版）对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。 2．教材内容的特点和作用 《桃花源记》是试用修

教学目的 1.学习本文“总—分—总”的结构方式。 2.掌握文章中的文言词语、句式。 3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。 教学设想 1.这篇文章语言十分简练。全文433字，既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛，

教学目标：1、认知目标：（1）了解作者，了解科学小品文的文体特点。 （2）了解北极旅鼠的三大奥秘。 2、技能目标：理解本文独特的写法，体味其知识性、趣味性。学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了的说明复杂事物，逐步提高写作

教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点，了解"敬业"与"乐业"的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。 教学重点、难点 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。

《死海不死》说课稿 江西省黎川县洵口中学 陈钢 一、说教材 《死海不死》一文是人教版初二下册第二单元的自读课文。在这个我们赖以生存的星球上，人类与自然环境是共生共存的。认识自然，保护生态环境，与自然和谐共处、共同发展，是

自读导言 自读要求 1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。 2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。 3比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不

〖教学目标〗 1、 掌握重点字词，复述课文内容，理解作者的思想感情。 2、 品味重点语句的含义。 3、 了解“第一本书”深刻含义。 〖教学重点〗 1、 复述第一本书的故事。 2、 体会父子之间的深厚感情。 教学难点： 1

一、 教学目标 1． 熟读课文，正确掌握文中丰富的实词的读音、书写和词义 2． 体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用 3． 理解作者抓住特点表现初春景象的写法及其渗透的作者的感情 二、 教学重点 教学目标一、二 三、

纪春霞 一、教学目标设计 1、认知目标：理解这首词的涵义，感悟词的意境。 2、能力目标：学习利用网络搜集查询整理资料的方法，学习借物抒情的写法。 3、情感目标：体会苏轼对亲人的思念之情，学习苏轼豁达的心境。 二、教学内容

八年级（下）第六单元教学设计 常州市西林实验学校 蒋健 单元教学目标： 1、能欣赏文中精彩的演讲，领会演讲的魅力，掌握演讲的特点，学会写简短的演讲稿。 2、能学习优秀科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质。 3、能