八年级下册教案

石 榴 江苏省常州市理想中学 赖美贤 【设计思想】 这是一篇托物言志的优美的散文，文章短小精悍，语言生动形象、准确凝练。学生在精读本单元《海燕》、《白杨礼赞》两篇文章的基础上，对托物言志特别是象征的写法有一定的了解，因此

1石榴 教学目标： ⒈学习文章形神兼备地表现赞美的对象。 ⒉理解本文以状物抒情的方式颂扬了我们民族美好的情操，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，含蓄地表达了自己的理想和追求。 教学重难点： ⒈对文章思想

课题：永久的悔 季羡林 教学目标 一、知识目标：学习掌握本文真实自然的描写方式。 二、能力目标：准确认读课文中疑难字词，并掌握它们的意思。 三、德育目标：感受本文朴实语言中所含的复杂感情。 教学重点： 学习本文真实自然的

为人民服务 教学目标 1、引导学生理清各段的内容，读懂文章，从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三要素之间的关系 教学难点 文章难点在于如何理解文章第三段“精兵简政”这一事例与本段中心句之间的关系 教学

第16课 大自然的语言 竺可桢 ☆学习目的： 1、速读课文，读准“翘”“衰”“落”“观”“差”等多音字。 2、理清文章结构，学习概括文章内容要点的方法。 3、学习本文从具体生动的现象说起，条理分明地说明事物特点的方法。

《致空气》 一、教学目标： 1．指导把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2．用诗中最精华的思想和精美的形式来熏陶感染学生，感悟真情、理想、希望和人生。 ３．学习诗人把空气写得可触可感。 二、教学重点

《桃花源记》说课稿 成都市同安中学：张龙兴 一、说教材 1．教材分析： 《桃花源记》是课程标准人教版第三册第五单元的一篇文言课文。学生在此之前已经接触过这类文体。因此学生对文言文的..

南京外国语学校 蒋兴超 春 酒 琦 君 教学目标： 1、 朗读课文，整体感知文章表达的情感。 2、通过朗读、探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。 教学重点和难点：教学目标2 教学方法：朗

《大自然的语言》 凯里市舟溪逸夫中学:潘江 教学目标 知识目标： 1．理解识记词语（略）。 2．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。 能力目标

2我的母亲 ▲教学设计 一 教材分析 本节课是人教版新课标初中语文八年级下第二课，本单元都是名家之作，或追述难忘经历，或展现生活一个侧面，揭示人生意义，使学生受到正确的人生态度、情感价值观教育。本着这个目标，我将本节课进

桃花源记 浙江省温岭市石塘镇中学 郭莜薇 教学目标 1、 美读感悟，理解背诵 2、 研读鉴赏，认识理想 教学方式 1、 自主学习，小组合作，讨论探究 2、 指导方法，学生多角度分析问题 教学流程： 一、激情导入，感受文美

《桃花源记》教案 教学目标：1.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想。2.学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练、质朴的语言进行记叙的写作点。3.了解古今词义的变化。积累部分文言常用词语。 教学重点；以行

授课日期： 年 月 日 总课时： 第18课 阿西莫夫短文两篇 ☆学习目的： 1、理解“不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。” 2、了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。 3、体会简练、缜

教 具 投影仪、录音机 教学过程 一、 导入：（播放歌曲《烛光里的妈妈》）同学们，母爱，一个饱含温柔深挚情意的永恒话题。的确，无论是年长年少，还是海角天涯，单飞后心的另一端。今天，我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的

《桃花源记》教学设计 江苏省海安县双溪初中 刘志祥 第一课时 目标： 1． 能正确朗读课文 2． 能背诵课文 过程： 1． 导入、简介作者、背景 由世外桃源导入，掌握注释① 2． 自读课文，借助工具书掌握生字 补充：俨然

《茅屋为秋风所破歌》教学设计（丁文） 教学目的: 1《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思 2了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识 3重点词句的背诵与理解 教学重点:重点词句的音形义／重点词句的背诵与理解 教学难点:创作

《白杨礼赞》教学设计 江苏省海安县双溪初中 刘志祥 第一课时 目标： 1． 能结合研读关于白杨树的生长环境、外在形象和内在性格的语段，感受作者对白杨树的赞美之情 2． 能熟读课文 过程： 1． 导入、简介作者、背景并分析

悼念玛丽?居里 爱因斯坦 教学目的 1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。 2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重点、难点 1、诚挚的感情，睿智的思想。 2、短小精悍，结构严谨。 教学时数: 二课

献给母亲的歌 教学目的 1．通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。 2．每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。 3．爱是至高无上的。尊重母亲的爱，让学生学会感激

课 题 石 榴 洛阳四十五中 贾少阳 原创 电话：0379-2557316 第 一 课时 课型：教读课 教学目的： 1.通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳，使学生准确把握它的外在特征。 2.指导学生结合时代特..