七年级上册教案

约2480个字。 3、《竹影》教学设计 初二语文组 衣美华 教材的地位与作用： 《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作。全文叙述了几个小..

约2640个字。 2．安塞腰鼓 初二语文..

约3190个字。 7、《邓稼先》教学设计 初二语文组 葛琳琳 一、教材分析：《邓稼先》是一篇回忆录。它以叙述、描写的方法介绍了博学睿智的科学家邓稼先为我国“两弹”做出的巨大贡献。本文详略得当，语言..

约4600个字。 《口技》教案 初二语文组 葛琳琳 一、 教材的地位与作用：《口技》一文是七年级上册语文教材第一单元的..

约2690个字。 5看戏 初二语文组 葛琳琳 教材的地位和作用： 《看戏》是鲁教版七年级下册第一单元中的第五篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，通过阅读，我们可以从中了解到中国传统艺术文化..

约3600个字。 一 在山的那边 学习目的 1、 加强朗读训练，提高朗读能力。（认知） 2、 整体把握诗歌的主要内容和感情。（能力） 3、 品味诗歌富有表现力..

约2460字。 3、短文两篇（蝉，贝壳） Gxsblibing 教学目标 知识与能力 1．品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2．了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 3．体悟生命的意义，引导积极、认

约3000字。 《纸船》教学实录 □刘俊波 师：同学们，今天先让我们认识一位用爱心创造奇迹的人。请大家齐读这段文字。（投影） 她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主,她的诗..

约2780字。 《风筝》教学设计 鲁迅 1、 知识与能力：1：积累字词，感受作者别具特色的语言；2：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文主旨，3：进行探究性学习，获得思想启迪。4：养成良好的读..

约1900个字。 《狼》教案 宁波七中陆琦 教材分析： 《狼》一文选自蒲松龄的《聊斋志异》，共有三则，选文是第二则。狼三则都是表现狼的凶残与贪婪，这与作者在《梦狼》一文中所表达的观点是一致的，在梦..

约2980个字。 《第一次真好》 教学目的 1、认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。 2、学习以小见大和详略得当的写法。 3、了解选材的典型性。 教学重点 1、..

约2380字。 《走一步，再走一步》教学案例 □吕旭刚 笔者在执教《走一步，再走一步》(人教版课标教材七年级上册)时，在完成“指导学生整体感知故事情节并复述课文，品析‘脱险’部分并深入理解文章..

约4010个字。 《走一步再走一步》说课稿 唐山四十九中学杨贺艾 【教学目标】： 知识与技能 1、 整体把握课文内容，领会作者写作的意图。 2、 初步了解复述的基本方法。理解..

约2060个字。 专题《狼》教学实录 □吴媛东 （课前音乐……《狼》——狼的图片，乐声渐小） 师：这是加拿大音乐人马修连恩写在刚才我们听到的乐曲《狼》前的一首小诗，大家一..

约1720字。 《云雀》教案 □刘赛邦 教学目标： 1.多角度理解本文的主题。 2.理解本文的象征手法。 教学重点： 云雀被放而又自己复回所引发的..

约5760字。 第六单元 追寻人类起源 【作文目的】 1、 培养自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。 2、 了解自古以来关于人类起源问题的认识发..

约2740字。 短文两篇 教学目标 1、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格。 2、学习有感情地朗诵课文。 3、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法。 4、领悟生命..

约5390字。 第二单元 漫游语文世界 【作文目的】 1、 充分认识到语文与生活的密切联系。 2、 培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生..

约1930字。 《山中访友》说课设计 □刘 杰 刘会荣 一、教材分析 《山中访友》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书七年级上册第三单元的一篇课文。本单元所选文章都和美丽..

约3910字。 《散步》课堂教学案例 □李 微 [案例背景] 今天语文课的教学内容是莫怀戚的《散步》。我按精心设计好的教案讲课，教学流程按部就班地进行着，课堂气氛活跃，学生神采飞扬..