七年级上册教案

约3480字。 《风筝》教学实录 河北省安国市实验中学 谷亚梅 教学目标 1、整体感知课文，理解课文内容。 2、探究本文丰富的意蕴及主旨。 3、引导学生走进鲁迅，了解鲁迅。 教学

约2630字。 《绿色蝈蝈》课堂实录 安徽省黟县中学 舒晓燕 一、教学目标 （1）整体感知课文，读懂课文的主要内容。 （2）学习拟人的修辞方法，理解作比较的说明方法，体会课文的语言特点

约3230字。 《绿色蝈蝈》课堂实录 莆田市第26中学张伟华执教 莆田市教师进修学院许更生点评 【教师登上讲台，时而侧耳倾听，时而东张西望，然后露出满意

约2150字。 《绿色蝈蝈》课堂实录 商河县龙桑寺中学 张训玲 一、课前创设情境（多媒体展示各类昆虫画面伴随《森林狂想曲》，陶冶情操。） 二、激趣导入 师：今天

约6130字。 《死海不死》课堂实录 （这是在在“山东省科学与艺术启蒙教育整合实验研究开题暨中小学美育研究现场研讨会”上的公开课。执教人：徐洁。时间：2010年11月15日下午。地点：泰安六中新校。）

约3760字。 《绿色蝈蝈》课堂教学实录 学习目标 ① 速读课文，用简洁的语言提炼文章中的信息。 ② 品读文中的美词佳句，体会文章的语言特色 ③ 感悟

约3370字。 《绿色蝈蝈》教学实录 师：一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，

约5120字。 《死海不死》课堂教学实录 田童（执教、整理） 一、课前准备，营造氛围。 老师：在初一，我们学过一首写大海的诗，是曹操的，题目叫《观沧海》，内容大家还记得吗？ 学生：

约1760字。 《古代诗歌四首》教学设计ABC 【教学设计A】 创意说明：学生是学习的主体。本教案就是在教学中进行的一种无提问式设计。自己收集资料，自己品析美点，必定会有自己独特的感受，定会发现

约2620字。 《绿色蝈蝈》教学实录 成都市棕北联合中学 代瑞雪 教材分析： 《绿色蝈蝈》是七年级上册第四单元的一篇课内自读篇目。第四单元课文主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。因

约4930字。 《绿色蝈蝈》教学设计 安徽省舒城县舒城第三中学 涂德根 【教学目标】 1.知识与能力： 反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细腻情感。 2.过程和方

约6140字。 《看云识天气》教学实录与反思 师：同学们，对于我们这些经常上班或上学的人来说，天气几乎成了我们每天都要关注的一个问题。我来问一下大家，平时你都是根据哪些方法来预知天气情况的？

约5500字。 《观沧海》课堂实录 师：同学们，有谁能讲一点关于曹操的故事？ 生：我知道，他是一很坏的人，他逃跑的时候杀了他的救命恩人。 生：曹操是一个奸雄，他想篡位当皇帝。 生：

约6500字。 《大自然的文字》课堂教学实录 一、导入揭题 师：【出示小诗《秋》】黑板上呢，这首诗大家学过没多长时间，应该都熟悉。谁能来给我们读一读？你来。 生1：《秋》湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟上面坐着秋天。——沙

约3340字。 《我的信念》教学过程实录 广东省深圳市岗厦中学 陈思鉴 （教师播放课件，出现爱因斯坦的科学家的图片和简介，最后出现居里夫人的图片。） 教师：看看这张照片，哪位同学知

约3440字。 《化石吟》课堂实录 师：上课。 生：（齐）老师好！ 师：同学们好！请坐！ （幻灯片：一组复原的恐龙图片） 师：同学们，请告诉我，图片是什么？ 生：（齐）恐龙。

约2200字。 《我的信念》讲学稿 江苏省南京市六合区实验中学 李骏 【学习目标】 １、学习本文质朴、真诚的语言。 ２、抓取警辟、关键的语句，探究居里夫人的人格和心理。

约3150字。 《短文两篇》教学设计 山东省诸城市密州路学校 李红 【教材分析】 第一篇《行道树》，作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者崇高精神。“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

约2200字。 《人生寓言》说课稿 浙江省永康市第二中学 胡德方 各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是《人生寓言》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序、板书设计几个方面

约4080字。 一次美的洗礼──《春》教学案例 安徽省合肥市第四十九中学 黄峥 【引言与背景】 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，同时根据语文学科的特点，渗透人文精神和美的教育，这是《语文课程标准》的精神。 而《春》正