七年级上册教案

约3060字。 “感悟亲情”教学实录(《风筝》、《羚羊木雕》整合课) 说明：这是初中《风筝》、《羚羊木雕》那一单元的整合课 一、创设情景，引出亲情话题 （课件展示问题 ：人生难题大家谈）

约3110字。 《陈太丘与友期》教学实录 教学目标： 1、积累文言词语；能借助注释和工具书理解基本内容。 2、分析人物形象，获取情感体验。 3、学习古人懂礼知义的优秀品格。 教

约2330个字。 “271”高效课堂之《行道树》教学导案 教学目标： 1. 了解作者及相关文学常识 2. 识记理解生字词，并试着运用 3. 领会文章的内容，体会语言的优美

约5080个字。 《东郭先生和狼》教学实录 这是我执教的市级优质课，课后由课代表和听课的同时帮忙写成。请大指教。 课前播放歌曲。 师：同学们听出来了没有，刚才这首歌中唱的是个什么故事呀

约84590个字。 七年级语文（上）讲学稿 七年级语文备课组 二〇一一年八月二十五日 授课教师： 科目 语文 教学班级 七年级班 教科书名称 及册数 北师大版七年级（上） 周课数 总课数

约7080个字。 《最出色的球员》课堂实录 一、导入新课： 师：提起篮球，我们就会想到NBA，在现役的NBA球员当中，你们都知道谁？ 生：科比、迈克尔?乔丹 师：现役 生：科比

约2370个字。 《三个太阳》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区scl 教学目标： 1.体会通讯的选材和构思的精巧。 2.初知文中民族的胆识、气概和崇高的南极精神。 重点难点： 体会

约4590个字。 《皇帝的新装》个性化教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scl 第一课时 教学目标： 1．感知童话这种体裁想象和夸张的特点。 2．分角色诵读课文，理清故事情节发展

约2890个字。 《蔚蓝的王国》个性化教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scl 第一课时 教学目标： 1． 初步了解散文诗，体会想像的魅力。 2． 通过多种诵读方式感知文章

约1530个字。 《七颗钻石》个性化教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scl 教学目标： 1．培养阅读理解、分析概括和想象联想的能力； 2．在阅读中探究，在探究中总结，在总结中感悟；

约2770个字。 《天上的街市》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scl 第一课时 教学目标： 重点：有感情地朗读；品味、感悟诗歌的语言； 难点：准确找出诗歌中的联想和想像

约3820个字。 《梦溪笔谈》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学单春林 第一课时 教学目标： 1．联系课文的背景，了解我国古代的科学成就； 2．掌握课文中重点字的字音，如：

约3200个字。 《事物的正确答案不止一个》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学单春林 第一课时 教学目标： 1．理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间

约3890个字。 《斜塔上的实验》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学单春林 第一课时 目的要求： 1．了解文本中涉及到的相关科学知识，丰富知识背景。 2．学生在自主、合作的

约5980个字。 第四单元 单元目标 知识与能力：丰富学生的科学知识，提高学生阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。 过程与方法：练习用较快速度默读课文，抓住主要信息，概括内容大意

约3880个字。 《济南的冬天》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scll 第一课时 教学目标： 1、朗读课文,理清文章结构层次，学习本文描写景物的语言技巧。 2、通过反复朗读，

约3120个字。 《三峡》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scll 第一课时 教学目标： 1、准确解释重要的字词和正确翻译重要的语句。 2、初步了解三峡四季的景物及其特点。

约3970个字。 《春》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scll 第一课时 教学目标： 1．欣赏准确、生动、优美的语言。 2．赏析作者描绘的春草图、春花图、春风图。 3．体

约2110个字。 《对联六副》教案设计 江苏省淮安市楚州区文通中学scl 教学目标： 1、在学生课前预习的基础上梳理对联的起源、类型、形式、等知识。 2、能对自己喜欢的对联进行赏析。

约2340个字。 《本命年的回想》创新教学设计 江苏省淮安市楚州区文通中学单春林 第一课时 教学目标： 1．熟读课文，了解本命年有哪些习俗； 2．理清课文思路，能说出本文“条理清