九年级上册教案

约3950字。 第19课《俄国、日本的历史转折》 学习目标：1.了解俄国1861年改革和日本明治维新促使两国社会所发生的巨大变化。 2.掌握这两场改革过程中所采取的措施、影响。 教学过程

约3860字。 第18课《美国南北战争》 学习目标：1.了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用。 2.掌握林肯在南北战争中的主要活动，《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。 教

约3660字。 第14课《“蒸汽时代”的到来》 教学目标： 1、了解哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车等常识；认识蒸汽机在生产中的巨大作用。

约2850字。 第8课《古代科技与思想文化（一）》 一学习目标：通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识： 1．古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼

约3760字。 第7课《东西方文化交流的使者》 学习目标： 1.了解古代连接亚、欧、非三大洲的商路──丝绸之路 2.能够说出阿拉伯人在东西方文化交流中的作用和阿拉伯数字的关系

约2810字。 第6课《古代世界的战争与征服》 学习目标： 1. 了解：波斯帝国的形成与希波战争 2. 知道：亚历山大大帝的东征与帝国的建立 3. 叙述：罗马帝国的扩张与文化传播

约2450字。 第4课《亚洲封建国家的建立》 学习目标： 1. 了解中国同其他亚洲主要封建国家的关系 2. 掌握东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点 3. 认识大化改新是

约10260字。 第3课 地中海沿岸的文明曙光 教学设计 ● 教学设计思路 本课以“地中海沿岸的文明曙光”为题介绍了古代希腊和罗马奴隶制文明的基本概况。由于本课知识量比较大，且线索比较乱，因而主要采取教师讲解的方法，辅之

约3060字。 《20世纪初的中国局势》教学设计 一、教学目标 1．回顾八年级下的已学知识，自学课文，结合孙中山的话能够从政治、经济、思想文化领域说出20世纪初中国的局势；结合邹容《革命军

约4610字。 《历史地认识多样的发展道路》教学设计 一、教学目标 1．学生总结本单元的学习内容，比较二十世纪以来俄国十月革命和苏联早期社会主义建设、土耳其凯末尔革命、中国新民主主义革

约3370字。 世界历史第四单元《步入近代化》复习教案 【导入新课】 请同学身体坐端正，腰板挺直了。很好，同学们，在世界历史的发展长河中，欧美各国无论在政治、经济还是思想文化

约2940字。 第课 大河流域——人类文明的摇篮(配套学案P3) ? 一、金字塔的国度 1.地理位置:非洲东北部,尼罗河流域。 2.文明进程 (1)出现:约公元前3500年开始,陆续出现了

约3090字。 第课 人类的形成(配套学案P1) ? 一、人类的出现 1.历史渊源:现代人类可能是从非洲的南方古猿中的一支发展而来的,它属于“正在形成中的人”。 2.形成时间

约2670字。 《文艺复兴与新航路的开辟》教案 金堂实验中学邱方敏 教材分析：本课涉及到文艺复兴和新航路开辟两个问题，看似简单，但每个问题都要讲清楚来龙去脉。文艺复兴要让学生弄清楚它的原因

约5710字。 《美国的诞生》教学案例 教学目标 知识目标 掌握美国诞生的概况：英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地英国对殖民地经济发展的压制来克星顿的枪声华盛顿《独立宣言》的发表萨

约2680字。 世界历史第一册《法国大革命》 教案 大安区庙坝镇中心校陆娟 教学目标 一、识记与理解 知道1789年7月4日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《人

约10190字。 《改变世界面貌的蒸汽革命》教学实录与分析 授课教师：曲笑樱 观察评述：闫璟 【准备与思考】 我选择北师大版《历史》九年级上册《改变世界面貌的蒸汽革命》一课作为公开课

约3780字。 第22课 美国南北战争 化峪初中九年级王军 【内容标准】 讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 【教学目标】 1、知识与能力：了

约2410字。 课题：第13课西方国家的殖民扩张和掠夺 学习目标： 1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖

约13970字。 第一单元人类起源与上古文明 第1课史前时期的人类 【学习目标】 1.列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。 2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原