《俄国、日本的历史转折》导学案

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约3950字。

第19课《俄国、日本的历史转折》
　　学习目标：1.了解俄国1861年改革和日本明治维新促使两国社会所发生的巨大变化。
　　2.掌握这两场改革过程中所采取的措施、影响。
　　教学过程：
　　一.创设情景激情导入
　　教师提问：从17世纪中期到19世纪中期，已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权？
　　学生：英国、美国、法国。
　　教师指出：这三国完成历史转折的过程中，都发生了战争，都采用了暴力革命的手段。当资产阶级的政权建立并巩固之后，由于它们在政治上比封建制度先进，在科技上发明成果累累，在经济上迅速富裕起来，人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性，形成了资本主义时代潮流，世界各国必然要被卷入进来。今天要了解的俄、日两国的历史转折，就是在这种背景下发生的。
　　二、学案引导自主学习
　　（一）阅读“俄国废除农奴制”，探究下列问题：
　　1.根本原因：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。
　　2改革开始时间：1861年。
　　3改革领导人：沙皇亚历山大二世。
　　4主要内容：①法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；②农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
　　5影响：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余。但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
　　（二）阅读“日本明治维新”，探究下列问题：
　　1背景：
　　（1）内：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。
　　（2）外：1853年，以美国最先挑起日本的民族危机。外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾。
　　2倒幕运动：1867年，一部分中下级武士，逐渐放弃了排斥西方的做法，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。