高考专项素材

约6400字。 第五讲：辨析并修改病句 一.病句的六大类型： ㈠语序不当 ㈡搭配不当 ㈢成分残缺或赘余 ㈣结构混乱 ㈤表意不明 ㈥不合逻辑 一、 病句的六大类型举要 ㈠ 语序不当 1并列词语或修饰词语语序不当 【要领】并

约2900字。 “今年花盛去年红” ———2005全国高考语文试卷Ⅰ浅析 河南 杜学峰 2005年高考已落下了帷幕，全国十多套语文试卷精彩亮相，蔚为大观，真可谓百花齐放，争芳斗艳，令人眼花缭乱。尤其是语文全国卷推陈出新，

约23000字。 诗歌鉴赏宝典 海门市天补中学 沈尹 一诗歌的表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。 1、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段，常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情表现得尤其突出，

约2200字。 细探病因巧析改 （高三专题复习） ------谈如何快捷准确地修改病句 山东省郓城第二中学语文组 孙明强 邮编 274715 电话 05..

约3000字。 抓纲务本 勾玄提要 2006级高考语文第一轮复习对策 四川省广汉中学教科室 王小槐 2006年高考，我省语文等三科将自主命题，明年语文怎么考，有何变化？这对本届考生的复习，无疑增加了一定的难度。然而从近几

约3700字。 熟 语 使 用 九 戒 四川省江油市明镜中学：刘海燕 邮编：621716 电话（0816）6254200 作为中华民族的瑰宝之一的熟语，也是高考的一大难点。笔者结合以近年高考试题，把熟语的误用情况归纳为“

约2000字。 常见成语中的易读错字和难读字集锦 江油市明镜中学 刘海燕 邮编：621716 电话（0816）6254200 一、成语中的多音多义现象 螳臂当（dāng）车 安步当（dàng）车 大腹便便（pián） 便

（约2200字） 常见错别字整理（注意：括号中为别字） 整理者： 江苏省仪征中学 鸦元锋 部(布)署已定 拼拼凑凑(揍) 奋(愤)发图强 和蔼(霭)可亲 令人恐怖(布) 唉(哀)声叹气 出类拔萃(粹) 破釜(斧)沉舟 惨

13300字。 文 言 文 鉴 赏 准 备 【文 体 知 识】 文体常识就是指文章的体裁知识，即文章的表现形式，可以用各种标准采分类，如根据文学样式可分为诗歌、小说、散文、戏剧；根据表达方式可分为记叙文、说明文、议论文。

约2700字。 掌握规律，认真应对——2006年字音题备考方略 （414014）湖南省岳阳市岳化一中 陈立军 Email：lijun0105@mail.china.com 正确识记现代汉语普通话的字音是考生必备的基本能力

约4700字。对高考中有关语言连贯题的解题思路有很好的归纳和概括。 语句连贯题的解题策略 江西省万安中学 彭登联 一、基本题型 1、语句排序题：即给出几个句子，组成一段语意连贯的话.。 例如2005年全国Ⅲ卷第18题：把

约3300字。 “是非分明”辨病句 作者:薛立国 在辨析和修改病句中，经常会碰到一些非常特殊的语句，这些语句有的“似是而非”，有的却又“似非而是”，这尤其需要考生“是非分明”，慧眼识病句。现按类分组辨析如下： 一、一面和

约2900字。 高考现代文大阅读的人文化价值取向 山东省沾化一中 何立军 一 人文之意义：人文精神的自然承接与熔铸，使得生命之花热烈绽放并千姿百态；由于人文精神的介入与浸润，人生便流溢了生命的辉煌与华采。 人，自从选择文

约17300字。 怎样辨析近义成语 江苏省盐城中学 季明春 像“顺水推舟”和“因势利导”这类近义的成语，虽然它们都有顺应趋势办事的意思，但前者偏重于灵活地改变原来的主张，后者偏重于加以引导；前者是中性成语，有时含贬义，后

约11000字。 如何快速准确地辨析病句 江苏省盐城中学 季明春 一、语序不当 1。多项修饰语语序不当 例①首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。 分析：“第一家国内开展网上电子

语言基础知识和语言表达的复习是一个日将月就的过程，文学常识和名句名篇 的复习更需日积月累、消而化之，复习时宜未雨绸缪。 一、!""%—!""# 年命题分析 为了更好地预测!""& 年高考试题的考向，我们不妨将!""%—!

约12000字。 10名高考状元及其老师畅谈学习方法实录 2005年9月3日下午，由人民邮电出版社出版的《泄露天机：2005年高考状元学习方法精粹》新书发布会暨高考状元学习方法研讨会在北京图书大厦隆重举行。教育界知名语文

约7600字。 泄露天机—2005高考状元学习方法精粹 1、文综篇 浙江文科状元：徐语婧 毕业中学：浙江省衢州二中高考总分：666分 单科成绩：语文120分、数学149分、英语141分、文综256分 考入：北京大学元培实

约2000字。 1992-2003年高考字形题错别字一览表 1992年 布（部）署貌和（合）神离迫不急（及）待 1993年（2） 穿（川）流不息 裨（稗）官野史精神瞿铄（矍） 眼花瞭乱（缭） 1994年（选字） 兴高彩（

约23000字。 诗得意象自生光——古典诗词中的意象浅谈 一、画竹巧喻三形异 ——表象、意象、意境 好的诗词是形象思维的产物。写诗填词就是借助于观察、联想和想象形成表象、意象，进而把意象组成意境，创造出表达作者思想感情的