2006年命题调研系列（1）

语言基础知识和语言表达的复习是一个日将月就的过程，文学常识和名句名篇
　　的复习更需日积月累、消而化之，复习时宜未雨绸缪。
　　一、!""%—!""# 年命题分析
　　为了更好地预测!""& 年高考试题的考向，我们不妨将!""%—!""# 年的高考试
　　题，作一详尽的分析，从中窥其全貌，以备应考。
　　表%$ 识记现代汉语的字音
　　时间（年） 考查内容题型分值（分）
　　高考
　　要求
　　能力
　　层级
　　!""% 多音字
　　!""! 形近字
　　!""’ 同音字
　　!""( 同音字
　　选择题
　　!""#
　　多音字、同音字、音近字、形近字、
　　异读字、误读字、根据注音写汉字
　　选择题
　　填空题
　　’ 识记)
　　表!$ 识记现代汉字的字形
　　时间（年） 考查内容题型分值（分）
　　高考
　　要求
　　能力
　　层级
　　!""% 形近、同音误写
　　!""! 同音误写
　　!""’ 形近、同音误写
　　!""( 形近、同音误写
　　!""# 形近、同音、音近误写
　　选择题’ 识记)