初中半命题作文指导

约2310字。
半命题作文指导
一．半命题作文特点：
半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充。其结构形式有如下几种:    1．命前半题。如：“现代科技带来的 --- ”，“我不再 --- ”等    2．命后半题。如“--- 的滋味”，“　---之间”等    3．命首尾部分。如“当我面对---的时候”。 
    一般来讲，半命题作文在三个方面给作者以“自由”：    1．重在让考生自由选材。如文题“---的乐趣”就是如此。做此类题，要在选材上仔细斟酌，以“口子小、角度新”为原则，选出自己最熟悉、最有意义，最容易写好的材料，完成题目进行写作。 2．重在让考生自由立意，如文题“做人要　---”认真考虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的心声  3．既重自由选材，又重自由立意，如文题“现代科技带来的　---”。做此类题，要把它“当作”一篇自由拟题作文来写，把选材、立意构思放在一起，通盘考虑，反复比较之后才能落笔成文。
没有新奇的立意，作文是很难得高分的。而善于思考，敢于提出自己的见解，表现自己的个性，正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望＿＿”半命题作文，本来题材可写的很多，可是一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文，真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易，希望有个后妈能够关心父亲，为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情，而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上. 例题：题目：假如我是   　【写作提示】　　写半命题作文的一个重要环节，是要补全文题。本题的空缺处，可以填写的内容非常广泛，可以是一个人，如爸爸、妈妈、老师、校长、市长……；也可以是一种有象征意义的事物，如一朵云、一棵树、一只小鸟……。补全文题也就有了写作的思路。需要注意的是文题中的“假如”，这个词寓含的意义需要仔细揣摩，才会使文章写得符合要求。
二．习作欣赏：
　　　　题目：我渴望　　要求：补全文题，可供参考的词语：长大、读一本好书、旅游、考个好成绩……【写作提示】每个人都有自己的渴望，这种渴望应该是目前还不能实现但经过努力是可以或可能实现的，因此，从大的结构上说，可先写自己“渴望”什么，再写为什么“渴望”。 
我渴望那一天
　　美，是所有人追求的，特别是对女孩子来说，美是不可缺少的。我爱美，但也恨美！因为我是一只丑小鸭。
　　1986年10月，我出生了，我无忧无虑地成长着。但天有不测风云，我5岁那年，染上了一种慢性皮肤病，脸上起了许多小疙瘩，原先光洁的脸顿时变得疙疙瘩瘩的，我成了个丑八怪。妈妈为了给我治病，几乎跑遍了所有的皮肤病医院，但却总是失望而回。在无可奈何的情况下，只能任由这可恶的“魔鬼”继续“摧残”我的容貌，我越来越丑了。小伙伴们都不跟我玩儿，都怕我这种病会传染给他们。我感觉自己就像一只被人抛弃的丑小鸭，心里真难受！
　　我上学了，同学们都看不起我，这个骂我是“菜疙瘩”，那个骂我是“癞蛤蟆”……我幼小的心灵一次次受到伤害。同学们骂得倒很轻松，但他（她）们可曾想过，我的心里在流泪，在流血。每到夜晚，我就对着天上的星星祈祷，祈祷我的病快好，我的容貌快点儿恢复。晚上做梦，我总是梦见自己的病好了，变美丽了，同学们都在围着我跳舞，我幸福极了！可梦醒之后却是一场空，事实毕竟是无法改变的。