必修三教案
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254 份资源 · 第 2 / 13 页
约1670字。 《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解实施资源区域调配的原因 2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响 教学重点: 1.了解实施资源区域调配的
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查看约3170字。 《产业转移——以东亚为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解产业转移的因素2.理解产业转移对区域发展的影响 教学重难点: 产业转移对区域发展的影响 教学方法:比较法、图示分析法、
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查看约2630字。 《产业转移——以东亚为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解产业转移的因素2.理解产业转移对区域发展的影响 教学重难点: 产业转移对区域发展的影响 教学方法:比较法、图示分析法、
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查看约2010字。 《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。 2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理
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查看约2770字。 《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。 2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理
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查看约3950字。 《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3.认识荒漠化问
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查看约3630字。 《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3.认识荒漠化问
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查看约3320字。 《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 2.理解雨林的脆弱性。 3.了解雨林开发的背景和原因。 4.讨论雨林
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查看约2790字。 《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 2.理解雨林的脆弱性。 3.了解雨林开发的背景和原因。 4.讨论雨林
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查看约3280字。 《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系 2.尝试评价山西资源开发条件 3.通过图表和文字资料分析,了解山西能源基地建设
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查看约3560字。 《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系 2.尝试评价山西资源开发条件 3.通过图表和文字资料分析,了解山西能源基地建设
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查看约4960字。 《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性 2.结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开
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查看约2170字。 《地理环境对区域发展的影响》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.举例说出区域的特征 2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响 3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环
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查看约1360字。 《地理环境对区域发展的影响》教案 课时安排:2课时 教学目的: 1.举例说出区域的特征 2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响 3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环
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《旅游资源评价》教案
约1000字。 第三单元旅游资源评价与旅游规划 《旅游资源评价》教案 教学目标: 1、结合实例分析,简述旅游资源开发条件评价的基本内容。 2、通过实例分析,初步了解对旅游资源的定性和定量评价方法,从而更好地欣赏旅游资源。
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查看 约7680字。 《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》教案 一、课标要求: 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 二、教学目标: 了解实施资源跨区域调配的原因;理解资源跨区域的调配对区域发展的影响。
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查看约4920字。 《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》教案 教学目的: 1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。 2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过
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查看约5860字。 《区域农业发展——以我国东北地区为例》教案 教学目标 (一)知识与技能 教学目的: 1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区
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查看约4720字。 《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》教案 课标要求: 以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。 教学目标 (一)知识与技能 1、观
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查看约2460字。 《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案 教学目标 (一)知识与技能 1、能源分类 2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件 3、我国怎样加强山西省能源基地建设 (二)过程与方法 1、
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