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语文教学资源

《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》教案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
27 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/9/20 11:17:56

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约2790字。
  《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》教案
  课时安排:2课时
  教学目的:
  1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。
  2.理解雨林的脆弱性。
  3.了解雨林开发的背景和原因。
  4.讨论雨林开发与保护的措施和问题。
  5.认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
  教学重点:
  1.雨林的环境效应和生物基因库功能。
  2.理解雨林的脆弱性。
  3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。
  教学难点:理解雨林的脆弱性
  教具准备:有关挂图等、自制图表等
  教学方法:图示分析法、启发讨论法等
  教学过程:
  第二课时
  四、亚马孙开发计划及其影响
  1.全球热带雨林被毁的原因
  (1)直接原因——人类的开发
  (2)亚马孙地区,破坏雨林的人类活动:
  ①过度的迁移农业,以获得更多的粮食
  ②采矿、修路、城镇建设:为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会
  ③商业性伐木:木材出口换取外汇,以偿还债务
  ④开辟大型农牧场:以转让土地,出口肉牛和热带经济作物获取经济收益。
  (3)开发的背景:
  ①当地发展中同家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需求(第一位)
  ②发达国家的无度需求及跨国投资手段(也很重要)
  2.亚马孙地区开发过程
  (1)从历史因素看,对雨林系统造成的影响不大。
  本区开发较晚。周围国家都为发展中国家、发展水平落后,人口、城市、工业等主要集中在狭窄的大西洋沿岸地带。亚马孙地区则因丛林阻隔和湿热环境的影响,一直未被开发。当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生。且因人口很少,对自然索取不多。
  (2)20世纪五六十年代后,影响逐渐加大。
  随着人口急增,土地需求膨胀,巴西政府大规模建造公路,加快对西部疆土开发;实行人口均衡的发展政策,把首都从沿诲迁往内陆高原。
  3.亚马孙流域大规模开发计划
  (1)修建亚马孙横贯公路
  从大西洋沿岸横跨亚马孙地区,延伸到秘鲁边境。全长达5 500多千米(包括支线总长超过20 000千米)。
  随着公路铺设,大量东部移民进入雨林区,大规模的农场和牧牛场随之出
  现,伐木公司的运输更为方便,沿线还新建了城镇居民点,河川沿岸也建起了
  造纸厂、炼铝厂等。
  思考
  评价修建雨林公路的利与弊。你认为雨林公路该不该修?
  点拨:对于修建雨林的评价,我们要用发展的眼光辨证地看问题。从“弊”的方面看,它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至,响应的工厂也乘虚而入,雨林的受损程度也日益加大,甚至会加速雨林的毁灭,导致全球生态环境的破坏;若从“利”的方面看,它是人类走向文明的标志,当地的经济建设将会随之突飞猛进,巴西国内的经济压力将会得到缓解。至于公路该不该修的问题,可以仁者见仁,智者见智,要认识到修与不修路与环境保护的关系。
  (2)移民亚马孙平原
  亚马孙地区地广人稀,而与雨林区相邻的巴西东北地区却集中了全国1/4的

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