高考复习教案

约28670字。 课题 课题： 《诗歌鉴赏——客观选择题》 教案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1.了解高考诗歌鉴赏选择题

约8000字。 课题 课题： 《成语填空试题解析宝》 教案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1.掌握常用成语的常用含义、本

约11050字。 学案65 赏析词语和句子表达效果 ——定准角度，揣摩比较 复习任务 1.掌握词语表达效果赏析的方法。2.掌握句子效果比较赏析的角度和方法。 考情微观 年

约9450字。 学案55 正确使用成语(一) ——积累有法，记形识义 复习任务 掌握积累成语的方法，做到准确书写其形，理解其义，规避成语使用中常见误区。 考情微观 年份 卷别 所考成语 提问方式 命题特点 20

约9350字。 学案43 理解概括思想内容 ——以意逆志，读懂悟透 复习任务 能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。 考情微观 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点

约3490字。 微案1 理解文言虚词 ——结合语境，虚“虚”实“实” 复习任务 1.梳理并总结五类虚词的意义和用法。2.重点掌握高频虚词的意义。 考情微观 年份 卷别 题干表述(翻译) 设题角度 命题特点 2022

约14370字。 第一部分 教材文言知识 选择性必修中册 23 屈原列传 司马迁 原文呈现 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与

约9380字。 高考论述类文本阅读4——论证分析（题型）+真题分析（含答案） 论证分析题型要求学生有论述类文本文体知识的储备和对文本内容较强的的分析能力。传统的甲卷、乙卷在第二个选择题“对原

约17590字。 学案64 修辞手法构成和表达效果 ——修辞立诚，行“文”致远 复习任务 能够辨识常见的修辞手法，并能够在运用中分析其构成及表达效果。 考情微观 年份

约9050字。 高考论述类文本3 ——内容理解与分析（题型）+ 真题分析（教师版） 内容理解题重在考查把握文章内容的能力。从全国卷命题看，命题者所设置的选项有的是对文本内容的直接转换，有的是对

约10540字。 现代文阅读Ⅰ之论证分析讲义 一、考点落实 （一）论述类文本的三要素 1．论 点 论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。论点有如下特点——

约10520字。 现代文阅读Ⅰ之观点推断讲义 一、考点落实 论述类文本在阐释概念、论证观点、推导结论时，既注重说理论证的层次性，又遵循思维的逻辑性、完整性、严密性、条理性，以及推论的

约3690字。 学案70 掌握语句扩展和语言简明、准确、鲜明、生动要求 ——关注情境，满足要求 复习任务 1.掌握语句扩展的要领。2.掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法。 活动

约7450字。 散文整体阅读讲义 一、考点落实 散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

约9960字。 学案63 语言连贯之语句补写 ——精读语段，精确推导 复习任务 掌握语句补写题的解题思路和方法，能够根据语境补写出恰当的句子，保证语言的连贯。 考情微观

约7590字。 散文语言分析讲义 考点落实 用词之美——找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。修辞之美——找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。（作用：比喻使

约6140字。 课题：对点练案21 理解文言实词（二） 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 &nbsp

约13460字。 前备知识 语法常识——句式与语段 知识图要 一、句式 句子是语言表达的基本单位，而句子总是有一定的表达形式。进入语言表达与运用训练中，句式知识如影随形：无论是与句式直接相关的语句衔接、带句式概括、句式

约37670字。 2025届高考语文一轮复习信息类文本阅读复习讲义 考情分析 1. 选文特点： 试题选材及命制以民族文化和科技创新为主要内容，越来越契合时代精神，越来越跟上时事变化

约4620字。 第一部分 现代文阅读 任务群一 现代文阅读Ⅰ：信息类文本阅读 知识积累1 信息类文本的类型 （一）论述类文本 体裁 概念 具体说明 政论文[链接