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3,976 份资源 · 第 61 / 199 页
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《祭十二郎文》导学案2
约11340字。 《祭十二郎文》导学案 【学习目标】 1、学习掌握常见文言词语的用法以及常见的文言现象。 2、学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。 3、
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《牲畜林》导学案
约610字。 《牲畜林》导学案答案版 编写人:余丽华 审定人:王宏伟 编写时间:2015/11/2 班级:________
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《半张纸》导学案
约5990字。 《半张纸》导学案 编写人:余丽华 审定人:王宏伟 编写时间:2015/11/9 班级:_______
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《阁夜》课堂实录
约4820字。 《阁夜》课堂实录 师:上课!同学们好! 生:起立!老师好! 师:同学们,在前面两单元中我们学习了诗歌鉴赏的哪两种方法? 生:“以意逆志,知人论世”,“缘
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《墙上的斑点》教案10
约2640字。 《墙上的斑点》教案 教学目的 1、掌握意识流小说的基本特征。 2、体会作者在意识流动中所蕴涵的对生命、现实、文学以及体制与观念的深沉思考。 3、学习联想和想
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《拟行路难》教案4
约3590字。 拟行路难教案 湖南师大 吴昊 教学目标 1.知识目标: 了解诗歌的内容。 2.能力目标: 能分析文中写作手法及其作用,理解诗中渲染愁绪的用意。
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《阁夜》说课稿
约3260字。 《阁夜》说课稿 黄治富 尊敬的各位老师,您们好! 我说课的题目是《阁夜》。下面,我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计几个方面对本课进行说明。
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《雷雨前》导学案
约8460字。 《雷雨前》导学案 【教学目标】 1、了解时代背景,理解课文内涵。 2、探究文中出现的事物的象征意义。 3、教育同学们珍惜今天美好的生活,努力学习,报效祖国。
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《家里的灶头》导学案1
约3510字。 《家里的灶头》导学案 【教学目标】 1、了解状物散文的一般写法,整体感知文章的大意。 2、研读文本,理清线索体会作者对灶头和母亲的情感。 3、找出文中的细节
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《葡萄月令》导学案1
约2980字。 《葡萄月令》导学案 【学习目标】 1、通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点; 2、通过朗读品味本文淳朴自然、闲适自在的语言; 3、体会作者文人的
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《可以预约的雪》导学案2
约2230字。 《可以预约的雪》导学案 1、给下列加点字注音。 菅芒花( ) 悯恕( ) 无怨无尤(&nb
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《老房子》导学案1
约4190字。 《老房子》导学案 【学习目标】 1、了解随笔的文体特点,体会其中思维缜密、思辨色彩浓郁的特点。 2、鉴赏文章语言清晰、准确、分析细致、透彻的特点。 3、把握
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《森林与河流》导学案
约2640字。 《森林与河流》导学案 【学习目标】 1、 欣赏文中描写的大自然的纯净之美,领悟作者抒发的对祖国大地的热爱与赞美之情。 2、学习本文通过丰富的想像,使用多种修辞手法
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《春末闲谈》导学案2
约3530字。 《春末闲谈》导学案 【教学目标】 1、领悟文章“闲谈正说”的艺术特点。 2、体会鲁迅犀利的文风和入木三分的论理风格。 3、体会洒脱的文笔中蕴藏的幽默讽刺的批
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查看 约11090字。 《云南冬天的树林》导学案 【教学目标】 1、理清文章的层次,弄懂本文所要表达的主要感情。 2、理解作者别样的自然观,理解作者对自然的审美态度:尊重自然、接近自然
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《想念地坛》导学案1
约4600字。 《想念地坛》导学案 【课前预备】 史铁生,1951年生于北京,著名小说家。1967年毕业于北京清华大学附属中学。1969年到陕西延川插队落户。1972年因病致瘫,转回北京。1974年到19
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查看 约2200字。 唐诗宋词选读 高邮市送桥中学 主备人:张敏
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《屈原列传》教案12
约7050字。 屈原列传 【教学目标】 知识与技能:掌握文中常用实词、虚词、通假字、古今异义词和句式等文言知识。 了解本文记叙、议论、抒情相结合的不同于一般史传文的写法。
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《管仲列传》教案13
约4130字。 管仲列传 【教学目标】 知识与能力: 1、掌握重点文言基础知识,提高文言文阅读、翻译能力。 2、了解管仲从政取得成功的原因。 过程与方法: 1、朗读法
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《淮阴侯列传》教案10
约4930字。 淮阴侯列传 《史记》 【教学目标】 一、知识与技能: 1、积累文言实词和虚词,提高文言阅读能力 2、体会叙事的跌宕起伏的行文特色 3、学习这篇
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