选修教案

约4890字，共2课时。 《〈论语〉选读》之《待贾而沽》教学设计 教学目标： 一、通过分析重点句和完成相关练习落实文言词句； 二、通过根据每章内容，对各章节进行归类，及讨论练习来理解待价..

约4880字。共2课时。 《论语》选读之《周而不比》 【教学目标】 1．掌握周、比、矜、斯、责、举、道等词在文中的含义，重点辨析周、比、党等词一词多义现象。 2．掌握文中..

约2800字，共2课时。 仁者爱人 教学目标 1. 理解孔子“仁”的含义及其对于生命的尊重 2.明确现代社会中继承仁爱思想的现实意义 3.掌握文中涉及的文言文常识 教..

约3210字。君子之风 教学目标 1. 理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2. 理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3. 背诵重点章句 教学要求 ..

约2580字，为高中新人教《语言文字应用》选修第二课第三节教学设计。 《语言文字应用》第二课第三节教学设计 迷 幻 陷 阱——“误读”与“异读”教学设计 霍邱二中 &nb..

约7210字。新课程高一语文（必修一）名著导读——《论语》 教学目标： 1．理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。 2．感受孔子光辉人格魅力，提..

约8210字. 《刺 客 列 传》教学案 第一课时 一、讲读课文第1-5段 要点归纳： 1、一词多义： 其先乃齐人，徙于卫。 &..

约4120字。 《可以预约的雪》教案 江苏省太仓高级中学 高华 教学目标 1、..

约3670字。10 与尹师鲁第一书 Blzxhhy 教学目标：1.理解欧阳修高尚的精神境界，树立积极、乐观的人生态度。 2.掌握常用文言词和特殊句式的用法，及掌握文言断句的方法。 教学重点：理解文章词句意..

共2课时，约2860字，本设计脉络清晰，教学效果良好。 17原毁 华侨中学 ljr834834 【教学目标】 1、整理常见实词和虚词的用法，把握词类活用；借助注解，能通译全文。 2、理清文章的结构，体会正..

约7780字。 《仁者爱人》课文梳理 子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行 有余力，则以学文。 这话在文字上解释当然容易，但我们深入..

约2020字。 《山中与裴秀才迪书》教学实录 （师生问好，宣布上课） 师：唐代是一个诗歌创作非常繁荣的时代，不仅产生了数量众多的诗歌，而且诗家辈出，星光灿烂。你能说出那些最著名的唐代诗人的名字呢..

约3620字。 《怀李叔同先生》教学设计 教材简析： 《怀李叔同先生》选自高中语文教材，这是一篇写人记事的叙述性散文，出自作者丰子凯的《严师好友教人忆》，回忆的是一个严师好友的形象，讲述的是一..

约2220字。 《管仲列传》教学设计 教学指导思想： 新的课程标准下的新教材，该怎么教，我们一直在研究当中，而选修课更是没有可以借鉴的现成经验。这就要我们在探索过程中，注意紧紧把握住新课程标准提倡的..

约6260字。 声律风骨兼备的盛唐诗 尤翃 【单元教学目标】 1. 阅读古代优秀的诗歌作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。

约3740字。高中新人教语文选修《外国诗歌散文欣赏》 《自画像》教案 教学目标： 1．找出人物的外貌特征，分析人物的性格特征； 2．引导学生逐步领悟文章的内容及主旨； 3．掌握作者刻画人物性格和精神的方..

约7200字。 叙述专题教学 《桥边的老人》《墙上的斑点》整体教学 教学目标： 1、 叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。 2、 叙述的加减法（简洁与繁复）在小说中的特殊运用。 设计理念： 由叙述的角度来切入对小说

约19610字。 《十九世纪欧美经典小说选读》教案选集 选择经典小说的意义 一、普通高中语文课程标准的要求 二、学生心理成长和未来发展的需要 二、提高学生的语文素养和人格境界 三、教学评价和考试..

约36420字。 粤教版选修《中国现代散文选读》教案全集 第一单元 五猖会 教学目的： 1、初步学习鉴赏“记叙类散文”的方法。 2、分析作品的选材和立意的特色，体会散文“形散而神不散”的特点。 3、体会童年鲁迅对“五猖会

约3240字。情感态度与价值观激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情 引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲 通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力 通过学习，提高对..