选修教案

约2790字。 《春夜宴诸从弟桃园序》教案 一、译文: 天地是万物的旅舍，时光是百代的过客，，人生漂浮无常，好似梦幻，欢乐的口子能有多少呢?古人拿着蜡烛，在夜间游乐，确实是有原因的!何况清明

约4610字。 《马钧传》教学设计 卢捷 学时安排：3课时 学习目标： 1．疏通文意，积累文言词语，进一步提高文言阅读能力。 2．了解传主马钧的人生经历及主要成就，从中汲

约3490字。 美丽而奇妙的语言——认识汉语 主备人张晓燕 教学设想 言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语

约2200字。 教学目标： 1、知识与技能：整体感知文本，通过勾画重点词句，了解地坛对作者的影响。 2、过程与方法：结合文本和生活，解读“安静”、“写作的零度”的内涵和关系。 3、情感

约4440字。 丹柯 教学目标 1、领会《丹柯》的主要内容，体会文中蕴含着的悲壮感情； 2、通过分析故事情节、人物形象来体会小说主题； 3、考察小说主题与内容的关系、浪漫主义对主

约3650字。 《一个文官的死》教学设计 棠下中学王懿高二（4）班2008.4.15 【教学目标】 1．知识目标： （1）分析切尔维亚科夫打的心理历程，及由此表现出的性格特征； （2）理

约2560字。 《碗花糕》创新课堂实录 广东省佛山市顺德区张艳 教学设想：《碗花糕》是粤教版选修4中国现代散文选读第一单元的最后一课，作者是亦官亦文的作家王充闾。如果从叙事性来看，这篇文章

约7580字。 项羽本纪 受历史英雄人物的某些有价值的人格魅力，砥砺自我人生修养。 【教学重点】 1、梳理文言知识，把握文章内容； 2、通过对项羽的人物形象的鉴赏，学习《史记》

约3100字。苏东坡专题学习 第一讲 雪泥鸿爪 课堂设计 一.重点：1.了解诗歌的写作背景。2.解读诗句。3.感悟苏轼的人生观。4.背诵。 二.课堂过程概要：

约9820字。中国古代诗歌散文欣赏 临沭三中 第一部分 单元教学设计 第一单元 以意逆志知人论世 【学习目标】 一、知识与技能理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的

约2710字。韦庄《菩萨蛮》教案1 请同学们阅读五首韦庄的《菩萨蛮》： 一 红楼别夜堪惆恨，香灯半掩流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。琵琶金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。 二 人人尽说江南好，游人只合江南老。春

约2350字。 骑桶者 教学目的 1、领悟小说的多重主题 2、了解小说的虚构和情感的真实的有机结合 教学重点 1、老板娘到底有没有看到骑桶者 2、骑桶者的形象 课前

约6820字。9 父母与孩子之间的爱 课文研习 一、要点解析 1．本文主要写了什么内容？ 本文是关于伦理学方面的随笔，阐述的是一个人从刚出生到长大成人这段时间里“爱”的能力的获得与发展，精辟地

约3530字。3.这思考的窑洞 佛山市顺德龙江中学 田乃林 一 教学目标 知识目标： （１）解决生字词，握大意，理解主旨； （２）了解窑洞来源和特点。 （３）

共3140字。 牲畜林 教学目标 1、理清小说脉络，体会小说所表现的乐观精神。 2、体会平时但又隐含幽默的语言。 3、认识与理解本小说层层推进的结构。 教学重点 小说

约4340字。 清兵卫与葫芦 教学目的： 1、理清文章的情节结构，把握文章的主题思想。 2、了解本小说中的摇摆处理。 3、体会“危机爆发”对情节的推动作用。 教学重点难点：

约5200字。 《安东诺夫卡苹果》教案（DP） A．课堂教学 一、自读要求 1、字词基础知识、文学常识落实 2、思考小说是以什么为线索串联起来的，概括每个部分场景的主要内容。

约15830字。 《“风神初振”的初唐诗》教案 作者：张飞 【教学目标】 一、知识与能力： 了解初唐诗歌的大体特点，初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 二、过程与方法

约9460字。 《炮兽》教学设计（DP） 学习要点：1、基础知识作家作品 2．内容与题旨 3．场景描写的手法及场景描写的作用（对刻画人物） 第一课时 A．课堂教学30分

约3310字。 《寒风吹彻》课堂实录 语文新课程选修课本《现代散文选读》中，我最喜欢的是《寒风吹彻》。读完以后，我假设了一下：如果我来这篇课文，会如何上。 一、确定课堂的方向：