选修教案

约2920字。 汉江临眺 王 维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 学习目标

约2920字。 《积雨辋川庄作》教案 知识技能目标：1、了解王维的生平和诗歌风格特点。 2、领悟诗歌所表达的思想感情。 3、分析两诗的艺术表现手法。 过程方法目标：增强赏析诗歌的

约4970字。 中国古代文化经典研读 第三单元 春秋笔法《直书》教案 教学目标： 1.了解刘知几及其作品《史通》，了解他独到的史学思想。 2.掌握重点词句，翻译文章

约5730字。 中国古代文化经典研读《中庸之道》教案设计 教学目标： 1、掌握“鲜”“与”“狷”“和”“同”“贼”在文中的含义。 2、理解孔子社会理想的哲学基础——中庸之道的精神实质

约4620字。 《佛理禅趣》之《坛经》两则教案 【教学目标】 1.了解佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。 2.了解《坛经》的语言特色，积累常用的文言实词和虚词。 3.批判地继承

约4430字。 科目 语文 年级 高二 班级 C170 时间 年 月 日 课题 《论语》十则 第 1 课时 教学目标 &nbsp

约2490字。 《论语》十则教学设计 设计思想 《中国文化经典研读》这本选修教材的第一单元的内容主要是为学好这本教材打好入门的基础，“为什么要学习经典”这样的问题学生理解起来较为

约6000字。 《老子》五章教案 教学要求 ： 1、了解老子的生平和哲学观； 2、把握《道德经》的思想内涵和艺术手法。 学习要点 ：

共2课时，约7390字。 《命若琴弦》教学设计 教学目标： 1．把握文章的脉络线索，体会本文深沉诚挚的情感。 2．理解史铁生对生命的感悟。 教学重、难点：&nbsp

约3130字。 《声情并茂——押韵和平仄》课堂实录 教学实录 师：当我们还是牙牙学语的幼童，我们的父母就开始在我们的耳边唱响那首古老而又悠久的《悯农》（学生齐背诵）。而

约4910字。 选词和炼句 一、教学概述 1.1 教学目的 （1）领悟选词炼句的精妙，培养学生自身的阅读、分析、评价能力。 （2）联系学生写作实际，讨论在语言表达中如何选择和

约4280字。 修改病句 一、本课教学概述 1.1 教学目标 （1）学会发现现代汉语中的病句。 （2）学会分析病句产生的原因。 （3）学会修改病句，在语言的运用中避免出

约2740字。 汉语的昨天和今天 一、教学概述 1.1 教学目标 （1）了解古今汉语词汇演变的主要表现和古今汉语语序、句式的差异，掌握梳理文言文词语、句式的方法，提高阅读文言文的

约5210字。 《雪夜林边驻脚》赏析（辜正坤） 这是一首充满梦幻情调和淡淡忧思的诗歌。弗罗斯特本人曾认为这首诗是他所有创作的诗作中他最喜欢提到的诗。科林斯?布鲁克斯也认为：“在弗罗斯特的诗歌中，这首诗最引人注目。”《雪夜

约3480字。 朱老巩护钟 清河二中 郭秀菊 教学目的： 1 掌握作者及《红旗谱》的相关知识。 2 了解故事发生的时代背景。 3 分

约6650字。 吴老太爷进城 《子夜》 学 习 目 标 1.知识目标：了解茅盾及其作品。 2.能力目标：学习烘托人物的手法，分析人物性格。

约2440字。 《做客》课案示例 路遥 教学目标： 1、景物描写在小说中的作用。 2、人物心理刻画展示人物形象（如：孙少平）。 3、了解路遥“平凡的人、平凡的事、不平凡的心

约3000字。 《小二黑结婚》教案 付金艳 一、教学目的及要求 赵树理的章回小说所体现的民族文化特色。 二、讲授的内容提要

约6370字。 《小团圆媳妇之死》教案 深圳市南头中学 刘耀娟 学习任务： 1、立足语言，通过讨论“小团圆媳妇之死”的问题，看萧红所展示的那个世界，并体会作者于其中所

约3190字。 《西游记》孙悟空大战红孩儿教案 教学目标： 知识与技能：1、了解《西游记》的思想内容及艺术特点。 2、了解作者吴承恩及写作背景。 3、把握作品中