必修五教案

约5630字。 滕王阁序 王勃 教学目标： 1. 道德目标：敢于显示才华表现自己，为文谦恭。 2. 感情目标：“居卑位而有为”的蓬勃进取精神。 3. 认识目标：①理解

约5620字。 《滕王阁序》讲学稿（教师版） 广州市第一中学语文科：区洁怡 教学目标： １、知识和能力：理解和积累掌握文言实词活用的意义和用法；了解骈文的朗读特点。

约12620字。 2.5《滕王阁序》导学案(人教版必修5) 【学习目标】 1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。 2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解

约5930字。 《滕王阁序》导学案 主备：丁乃红 审核：陆桂珍 2016.09.21 【学习目标】1.掌

约6810字。 《滕王阁序》导学案 学习目标： 1、积累文中相关文言基础知识，背诵全文。 2、理解文中情与景的关系，并感悟作者的情怀与精神。 学习内容： 一、

约7810字。 《逍遥游》优秀教案 【教学目标】 1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。 2、初步了解庄子形象化说理的风格。

约2910字。 《逍遥游》学案 第一课时 主备：郭丹 同备：高二语文组 审查：何香菊 一、课标要求： 1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。 2．理解本文借助

约6010字。 《逍遥游》名师教学实录 一、教学说明 传统文言文教学中的“串讲”方式，虽然看似对文言字词、句式“扣”得较实，但效果未必好，而且这种“字字落实，句句解释”的“填鸭式”

约5160字。 《逍遥游》教学设计与反思 教学目标： 1、理解逍遥境界的真正内涵。 2、引导学生理清文章思路。 3、探寻庄子逍遥境界的积极意义。 重点难点：1、

约4290字。 《逍遥游》教案 兰考县第二高级中学 语文组 邢娟 教学目标： 1、积累字词句，掌握相关文言知识； 文言词语：怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、

约2800字。 《逍遥游》公开课教案 设计者：江宁区天印高级中学高二备课组 朱云峰 课时：第一课时 教学目的和要求： 1．在充分预习的基础上，能不参照书翻译文章1～4节

约4370字。 《逍遥游》教学设计 高二语文组 者后莲 【教学目标】 1、 了解庄子其人，初步感知课文的基本内容。 2、 熟读课

约6030字。 逍遥游教学设计与反思 一．教材分析 本文是《庄子》的第一篇，是庄子的代表作，集中体现了庄子的人生观和处世哲学。全文分两大部分，第一部分是总论，论证世间万物都是“有所

约4160字。 《逍遥游》教学设计 主讲：董慧艳 乌海六中 教学目标设计 知识目标： 1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。 2．整体感知文言文，并积累常见文

约6750字。 《逍遥游》教案 【学习目标】 1. 了解庄子名、时期等相关情况； 2. 了解《庄子》思想、内容、艺术特色； 3. 熟读、体会并学会运用《庄子》中的部分寓言故事

约5110字。 《逍遥游》教案 【教学目标】 1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。 2、初步了解庄子形象化说理的风格。

约6130字。 《逍遥游》教案 教学目标 1．积累“志、图、名、置、穷”“奚以……为”等文言词句。 2．理清思路，背诵前三自然段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。

约4200字。 教学目标 1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式 3、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借用寓言说理的

约8960字。 《逍遥游》导学稿 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．了解《逍遥游》的基本思

约5910字。 陈情表 【教学目标】 （一）知识与能力： 1．理解重点文言词语，积累成语。 2．品味作者在叙述中蕴含的真切情感，理解“忠”“孝”的含义。 3．学