必修三教案

约3030字。 合理运用语文工具，巧妙把握文章主旨 ----《秋水》的教学设计 陆金树 教改与创新要点 1、提前布置学生准备好《古代汉语字典》，阅读苏教版必修（三）《秋水》。本课没有注释，要求学生..

约3800字。《品质》教学设计 □潘胜朋 教学目标： 1、透过三双靴子命运的讲述，让学生体味到靴子高品质背后的伟大人格； 2、通过分析“格斯拉的老主顾‘我’，为什么一次又一次买那..

约4300字，抓住小说特点，教学目标明确，思路也清晰。 高一语文必修3第三单元教学设计 Ⅰ、单元教学目标 知识目标 1、熟练掌握和运用本单元的生字词和重难点字词，丰富文学词汇，充实词语仓..

约7500字。《十八岁出门远行》课堂实录 [导入] 师：有位作家曾经说过，两种人最爱谈论人生——高中生和哲学家，大家觉得有道理吗？ 生（笑）：对！ 师：好，那么今天我就和大家谈一..

约11020字。高三复习教学案一体化，知识归类清晰，规律准确简便，讲练结合，情文并茂，是较新的课堂学案设计！ 《烛之武退秦师》复习学案 郓城一中高三语文组 王志国 编辑 ..

约3500字。 《察今》教案 教学目的 一、学习本文把说理、举例、设喻三者很好地结合起来说明事理的方法。 二、重点掌握实词表中“上”、“法”等10个实词和“而”、“所以”等虚词的用法。 ..

约54060字。 高中语文必修三教案全集 第一单元教学设计 《黄山记》 教学目标： 1、了解本文独具匠心的构思谋篇的手法； 2、了解本文..

约47320字。 粤教版必修三 古典诗歌单元教学设计 澄海中学高一语文备课组 一、单元内容 本单元的学习内容时唐诗、宋词、元曲中的部分优秀作品。“基本阅读”四课，包括唐诗七首、宋词五首；“扩展阅读”两课，包括诗词三首、元

约94710字。 高中语文人教新课标必修三全套教案 林黛玉进贾府 【教学目标】 1、通过阅读分析，能圈点出有关贾宝玉、林黛玉和王熙凤等人物描写的语句，并能理解这些人物的性格特征； 2、能赏析本篇课文中多姿多彩的人物描写的

约3520字。 《咏怀古迹》教案 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重

约3040字。 咏怀古迹 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点】赏析诗歌，体会感情。&nbs

约1540字。 《宇宙的边疆》说课稿 白云 各位评委老师：你们好！ 今天，我所说课的题目是《宇宙的边疆》。下面我将从教材分析、教学方法、学习方法以及教学过程的设计等方面向大家介绍一下我对本课的理解..

约1610字。 《动物游戏之谜》说课稿 白云 各位评委老师：你们好！ 今天，我所说课的题目是《动物游戏之谜》。下面我将从教材分析、教学方法、学习方法以及教学过程的设计等方面向大家介绍一下我对本课的..

约7700字。《谏太宗十思疏》复习学案 郓城一中高三语文组集体备课 山东郓城一中高三语文组 李召峰 【晨读时空】 唐诗里的中国 也许,在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重

共2课时，约3200字。 老王 教学目标： 1、整体把握文本内容及思想情感，理解老王的“苦”与“善”。 2、品味本文语言以及组织材料方面的特色。 3、体会作者思想中的平等观念和人道主义精神；感..

约3200字。《从军行》教案（精品教案） 一、学习目标 1.了解王昌龄和边塞诗。 2.培养初步鉴赏诗歌词句的能力。 3.品味王昌龄诗歌雄阔豪壮的气势和精炼含蓄..

约7600字。 《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂教学设计与实录 □徐忠宪 冯丽娜 [教法说明与点评]： 一、明确教学目标，朗读课文 课前未布置预习，应该从读课文开始..

约2700字。都江堰 教学目标 一 了解文章对都江堰水流的生动描述。 二 理解文章运用对比手法突出中心的写法。 三 理解作者对李冰父子兴修水利..

约3430字。 《离骚》一体化教学案教师版 教学设想： 本文选自苏教版“号角，为你长鸣·殉道者之歌”板块，学习的意义和上面的文言文一样，一是文言文知识的积累；二是人文教育上，崇敬那些为祖国，为正义，不怕牺牲的精神，进而提

约4200字，共1课时。本教学设计重在引导学生初步掌握古典诗词的阅读鉴赏方法，学会读词，学会品味词的意境，从而提高赏读古典诗词的能力。有很好的板书设计。 《雨霖铃》教学设计 澄海中学 黄剑航 【教学目的】 1. 通过《雨