必修三教案

约4270字。 《劝学》导学案 编制人：汪春华 审核: 审批: 学习目标： 1、熟读并背诵《劝学》，培养文言文诵读

约3830字。 全国中小学“教搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1，面向学生：√中学 □小学 2，学科：

约2950字。分层设计，很实用。 寡人之于国也 编制人：汪春华 审核： 审批: 【学习目标】

约8210字。 《蜀道难》实用教学教案 教学目标 知识与技能： 1.领会诗句含义，背诵并默写 2.想象并体会本诗夸张的艺术特色 过程与方法： 1.通过听录音带，感受诗

约4590字。 《动物游戏之谜》教学设计 一、内容与解析 内容：科普说明文《动物游戏之谜》。 解析：《动物游戏之谜》是高中语文（必修）3第四单元的一篇科普说明文。科学是人类认识

约3750字。 2012年山东省高中语文优质课《登高》课堂实录 授课时间：2012年11月8日下午第三节 授课地点：青岛市城阳一中 【教学过程】 一、由杜甫诗句导入 有

约6960字。 《蜀道难》导学案 第一课时 年级：高一 编写：杜春霞 审定：高一语文备课组 时间：2012-2-10 班次： &nb

约3420字。 一颦一笑总关情 ——贾宝玉人物形象分析 一、学习目标： 1、知识与能力：分析贾宝玉人物性格，把握分析人物的能力。 2、过程与方法：合作讨论、展示点评、总结反思

约3670字。 《等待散场》教学设计 郭跃辉 【摘要】作为一线教师，笔者观摩了许多《等待散场》的课堂教学，发现很多教师将“爱情”当作了课堂教学的主要内容，让学生畅谈对爱情的观念，这其

约3080字。 《登高、蜀相》教学实录 （课前投影：《蜀相》《登高》的课题背景幻灯片。） （投影：杜甫肖像，配乐。） 师：（深情地）大家请看大屏幕：这是一位距今一千二百多年前的

约5680字。 晓其意?析其法?明其理——《劝学》教学设计 课前准备 1．阅读教师印发的材料或自己查阅相关书籍了解荀子的有关情况，尤其是了解荀子的主张。 2．在已经初步

约2720字。 平 度 市 普 通 高 中 课 时 授 课 计 划 序号： 授课日期：2013年 9月 日（第 周） 课 题 蜀道难 课型 新授 教学目标 1、品味诗歌精彩的语言。

约3880字。 平 度 市 普 通 高 中 课 时 授 课 计 划 序号： 授课日期： 2013年 月 &nb

约5150字。 老人与海 教学目标 1．把握小说的主要内容，体会作品的形象特点。 2．分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 3．揣摩小说的语言和行文特点。 4．培养不屈服于命

约3320字。 《爱的奉献 学习议论中的记叙》教案 【习作目标】 ⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。 ⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。 ⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

约4560字。 《林黛玉进贾府》说课稿 河北省玉田县林南仓中学 刘学军 各位评委老师： 大家好！我今天说课的题目是《林黛玉进贾府》，下面我从七个方面说这堂课的设计。 一、 说教材 木石前盟的神话传说，荡气回肠的爱情

约2740字。 人教版高中语文必修3——杜甫诗三首教案 谢欣第一堂试讲课用 教学目标：1、让学生简单了解杜甫生平； 2、通过学习秋兴八首（其一），了解借景抒情的特征以及杜甫雄浑悲壮的诗风； 3、通过反复朗读诗歌，体会诗人

约4150字。 离骚（节选） 【学习目标】 1.了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句； 2.理解“移情法”的艺术效果； 3.了解屈原的生平，领悟其爱国精神的实质，树立正确的

约4070字。 《登高》说课稿 尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！我今天说课的题目是《登高》，下面我就从教学设计的凭据、教学设计及其理由这两个大的方面对本课进行说明： 一、 教学设计的凭据 （一） 教材 《登高》是人教版

约6490字。 广平一中新课堂（导学案） 年级 高一 科目 语文 班级 使用日期 月