必修二教案

约4730字。 《六国论》 一、给划线的字注音并解释 ①率赂秦也 &n..

约2130字。《我的母亲》教学设计 一、 教学目标： 1. 了解学习母亲身上勤俭朴实、吃苦耐劳、倔强、待人热情等优秀品质，走进一位伟大的母亲，感悟亲情。 2. 体会作

约4370字。 必修二第一单元“体验情感”活动设计 一、教学理念 “注重情感体验”是《语文课程标准》课程标准对语文教学提出的一项重要的要求。作为一种阅读结果的“情感体验”是靠学生在阅读过程中“..

约3020字。 《中国现代诗歌五首》教学设计 教学目标： 1、了解中国现当代诗歌的发展历程，了解其中有代表性的诗歌流派及代表诗人的风格。 2、指导学生学会鉴赏诗歌的方法，提高审美趣味 A、加强学生的..

约6070字。 《逍遥游》教学设计 一、设计思想 《逍遥游》是《庄子》的首篇，也是庄子的代表作，它比较集中地表现了庄子的人生观——“无待”之境，这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。 庄..

约2980字。 《项脊轩志》教学设计 教学目标： 1、翻译全文，掌握文言翻译的基本方法。 2、体会文章感情，学习这种感情的表达方法。 教学重点与难点： 1、了解细节在感情表达上的作用。 2、学习..

约8210字。 必修二“历史的回声” 专题教学设计 ★专题立意★ 打开《历史的回声》这个专题，里头的几篇文章，老师们大多接触过。 历史的回声 文 本 研 习 ⊙后人之鉴 六国论..

约4190字。 必修二“和平的祈祷”专题教学设计 （一）课时安排（总8课时）： 1、《一个人的遭遇》 2课时 研习型 2、《流浪人，你若到斯巴……》 &nb..

约4120字。 必修二“珍爱生命”专题教学设计 ★专题教学目标★ 品味语言，感受本专题的珍爱生命、热爱生活的人文内涵。 ★专题教学设计指导思想★ 主题互补，角度相异，言语为本，突出学生。 主题互补指的是本专题的四篇文章在

约3000字。囚绿记 第一课时 学习目标 1．能通过圈点关键词句概括行文脉络。 2．能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。 3．能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本文主旨的理解。 教学重点、难点：..

约2530字。 我与地坛 清江中学 纪安徽 教学目标： 一、熟读课文，体验作者内心深处的痛苦及对母亲的理解和痛悔。 二、结合课文内容对学生进行亲情教育的渗透。 ..

约3410字。 板块三：历史画外音 慈湖中学语文组 胡培军 《图片两组》教案 教学设计： 1、本篇课文和以往的语文课不同，它的学习材料是两组图片。虽然都表现了反战..

约7940字。 《永志不忘》教案 suys ..

约3890字。《流浪人，你若是到斯巴……》教案 模仿美国语文教材写的《流浪人，你若是到斯巴……》教案 宝应中学 铁皮鼓 背景知识 历史：第二次世界大战 第二次世界大战（1939年－1945年）是迄今为止，人类社..

约4800字。 祝福教案 江苏省徐州市九里中学刘培培 教学目的 1、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2..

约11230字。 《拣麦穗》教案 【课题】拣麦穗 【课型】讲读课 【教学目的】 1、体会作品的复杂情感，从话面出发，读出话里的意思。 2、揣摩生动传神的语言之妙，感受纯净朴素的人性之美。 3、了..

约6230字。《念奴娇?赤壁怀古》与《永遇乐?京口北固亭怀古》比较鉴赏教学实录 齐东风 卜廷才 师: 上课。 生: 起立, 老师好! 师: 同学们好!&n..

约18310字。内含一个教案示例，一个写作指导，一些备课素材，适用于新课标高中语文必修模块二的作文训练。 《直面挫折、学习描写》教案 《直面挫折 学习描写》教案示例 教学目标： 1.明确描写的含义、特点，了解描写与记叙的

约2900字。 《永遇乐·京口北固亭怀古》说课教案 一、说教材 1、《永遇乐·京口北固..

约86670字。高中语文必修2教案 第一单元 体验情感 编号 &n..