必修二教案

约3260字。 《赤壁赋》教学设计 王满仓改编 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微

约5220字。 《游褒禅山记》教学实录 张正耀 （上课铃响，师生互致问候。） 师：昨天的课上，同学们交流了预习情况，对课文中的一些字词句进行了梳理，对课文的整体意思也有了一个概略的了解

约10450字。 《为政以德》教学设计 【教学目标】 1、认识“为政以德”的积极意义。 2、掌握重点文言字词，注意古今词义的区别。 3、背诵积累名言、成语 【教学重点、难点】 认

约4250字。 《假如给我三天光明》教案 设计理念 一、本课文字朴实而深情其中，阅读的难处不在于文字的疏通或意义的解剖。作者残疾的身体中有着超人的爱心，呵护着光明的世界的一草一木，一人一物

约4870字。 《我有一个梦想》教案 设计指导思想 从内容上说，本文有对美国社会不公平现象的抨击，有对黑人积极投身争取平等权利和自由的斗争的号召，有对将来美好前景的展望，更有对非暴力抵抗的

约10060字。 《荆轲刺秦王》学案 主备人：杨迎光 审核人：张兰英 学习目的： 1、体会作者在尖锐的矛盾中通过人物的言、行、表情、神态表现人物性格。 2、以教材为例子，培养文言

约3360字。 必修二《我的母亲》 教案 教学目标： 1、知识与能力：识记有关老舍文学常识，了解文章的主要内容。 2、过程与方法：通过对主要内容的分析，体会母亲对儿女无私的爱。 3、情

约2550字。 修辞，无处不在 【教学目标】 １、了解修辞的概念，树立“大修辞”的观念。 ２、了解修辞的种类，学习鉴赏运用修辞。 【重点难点】 词语修辞 【教学课时】

约5270字。 《短歌行》教学设计与评析 一、教学内容分析 《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首。这个单元的诗歌是高中学生学习诗歌的第一阶段。单元内容包括：《&l

约5120字。 5、离骚（节选）（张飞2011） 教学设计：张飞 作者博客：张飞教语文 【教学目标】 1、了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”的特征和《离骚》的历史地位。 2、反复诵读，鉴赏重点句子，理解并感受

约6490字。 《孔雀东南飞（并序）》教学设计 一、教学内容分析 《孔雀东南飞（并序）》是新课程高中语文必修二第二单元第六课，是本单元的重点篇目。它是我国文学史上最早的和最优秀的民间叙事诗

约6830字。 《采薇》教案 教学时数：２学时 授课类型：理论课 教学目的、要求： 通过学习《采薇》这首诗，了解《诗经》的基本规律和特征，如现实主义的创作方法，赋、比、兴的表现

约10090字。 《荷塘月色》教学案例 【教学目标】 １、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 ２、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者

约2030字。 《卫风?氓》说课稿 一、说教材地位和教师的主要任务 《氓》是高中语文课程标准实验教科书第二册第二单元的第一篇文章。《氓》这首诗语言障碍并不大，结合课下注释学生能够理解《

约3210字。 15 在马克思墓前的讲话 内容感知 我们不一定仔细读过马克思的《共产党宣言》，但我们一定都敬仰这位革命导师。 卡尔?马克思（1818—1883），是饮誉世界的思想家、科学家、

约3910字。 《我有一个梦想》说课稿 今天我说课的题目《我有一个梦想》。下面,我按高中“说课考核”六个项目的顺序,把我备课的思路和设计,一一展开解说。 一、说教材 《我有一个梦想》被安排

约4970字。 14 我有一个梦想 内容感知 黑人是美洲大陆的特殊居民。他们祖籍非洲，十六七世纪起，被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲，被迫成为种植园中的奴隶，受到各种非人的待遇。这种状况一直持

约3520字。 8 游褒禅山记 内容感知 王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家。字介甫，号半山。抚州临川（今属江西）人。封荆国公，世称王荆公。谥文，又称王文公。他的散文议论透辟，词

约2624字。 赤壁赋—苏轼访谈录 一、说教材 《赤壁赋》是高中课程标准实验教科书语文必修二第三单元的第二篇课文，它上是《兰亭集序》后接《游褒禅山记》。这三篇虽都是古代山水游记内散文，但作者却不仅仅停留于对自然风物的客观

约3720字。 6 赤壁赋 内容感知 苏轼（1037—1101），宋代文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。累官至端明殿学士、礼部尚书。诗、文、书、画，均称大家