必修二教案

约3860字。 人性的深层思考——《囚绿记》课堂实录 第一部分：导入 【投影展示以下“画面”】 师：同学们，今天老师要向你们介绍两个人，一老一小。小的叫移凯旋，仅有五个月大。2009年5月1

约4620字。 《在马克思墓前的讲话》教学实录 执教者：著名语文特级教师 第一课时 师：同学们好！ 生：老师好。 师：同学们，今天，我们来学习《在马克思墓前的讲话》。这是一篇悼词，作者是恩格斯。下面，请同

约5940字。 《就任北京大学校长之演说》教案 张娅玲 教学目的 ： 1.结合注解，疏通字句，读懂文章大意。 2.了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 3.结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特

约4140字。 《诗经?卫风?氓》教案 户县二中 张娅玲 一 教学目标 ： 1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。 3、理解女主人公情感的变化，

约4340字。 《阿房宫赋》教学设计 邓怡红 教学目标 1、理解常用文言字词的含义和用法，疏通文意，积累文言词语。 2、理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。 3、懂

约9160字。 《故乡的榕树》教案 教学目标： 1、体会游子对故乡和亲人们的真挚、浓烈而怅惘的思念、眷恋之情。（乡思、乡恋、乡情、乡愁） 2、注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情于物、咏物抒怀的间接抒情的写

约6070字。 《双桅船》课堂实录 &

约6050字。 《故都的秋》 郁达夫 目录 前言 一：教学内容分析 1、 地位与作用 2、 课文整体结构 3、 学时 4、 教材重难点 二：学情分析 三：教学目标设计 1、 知识能力

约3490字。 必修2第2课《故都的秋》说课稿 确定目标 ①课标摘引。分解《高中语文课程标准》第二部分“课程目标”“一、必修课程”“阅读与鉴赏”第6条，品味语言，领悟作品的丰富内涵；第7条，了解散文的主要表现手法； ②课

约2420字。 《荷塘月色》教学设计 发布者： 发布时间： 2011-10-15 【教材分析】 本课为人教版必修二模块第一单元第一课，是中国现代散文，本单元都是写景状物的名篇佳作

约2410字。 《荷塘月色》教学设计 【教材分析】 本课为人教版必修二模块第一单元第一课，是中国现代散文，本单元都是写景状物的名篇佳作。《荷塘月色》是一篇以写景为主的抒情散文，以精彩的写景

约2010字。 穷则独善其身——《归园田居》导学案教师版 北川中学 王蓉 教学目标： 1、理解诗歌内容，把握作者思想情感。 2、了解作者，感受作者淡泊宁静的人生志趣和自由高洁的精神追求。 一．检查预习案 教师

约3090字。 正所谓有朋自远方来，不亦乐乎？让我们欢迎前来听课的老师们。 我们今天要学习的是陶渊明的《归园田居》，在讲课之前，让我们来想想，假设你们现在有能力有条件选择或者设计自己的房子，那么你们会怎么选择呢？（各抒己

约4670字。 《最后的常春藤叶》教案 山东省昌乐及第中学 刘玉芹 教学课题：《最后的常春藤叶》 教学课时：一课时 教材分析：本文为苏教版必修二第一专题“珍爱生命”

约4670字。 《最后的常春藤叶》教案 山东省昌乐及第中学 刘玉芹 教学课题：《最后的常春藤叶》 教学课时：一课时 教材分析：本文为苏教版必修二第一专题“珍爱生命”

约2540字。 课时数NO：04 年 &nb

约7260字。 《荷塘月色》教学设计 教学目标： 1、抓住文眼，理解课文的主旨。 2、欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、

约3340字。 《项脊轩志》教学设计 广州市第九十一中学 吴兰 教材与学情分析： 《项脊轩志》是《语文》教材必修二文言文单元的第三篇文言文。《教学大纲》对文言文

约3210字。 连州市第二十届中小学青年教师基本功竞赛 《赤 壁 赋》 教 案 未接来电 一、教学目标： 1、知识与能力 了解苏轼及作品，了解“以文为赋”的体裁形式，学

约3070字。 《登岳阳楼》课堂实录 教师：同学们，今天在上课之前我想问大家一个古代文化常识。中国古代“四大名楼”的名称是什么？ 学生：（举手）中国古代“四大名楼”是黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼和滕王阁。 教师：回答得很好，看