必修二教案

约2950字。 《我有一个梦想》教学设计 教学分析 教学目标 1、 整体把握文章内容，理解“梦想”的具体内容和价值意义。 2、 感悟作者追求种族平等和自由的伟大梦想及可贵精

约3789字，重点突出，手法多样，利于激发学生的主动性。 金岳霖先生 （教师用） 一、目标引领：1、欣赏文章富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。 2、学习金岳霖先生待人真诚、坦荡

约3370字。 第一单元 人生的五彩梦 第2课 离骚（节选） 问题导学 1．课文第一、二两段分别以“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”开头，对诗人的“

约4770字。 《采薇》 教学设计：11中文 陈君 110103002 【教学目标】1、知识与能力目标： （1）、学生掌握诗歌的主题思想，理解戍卒远别家室、历久不归的凄苦心情，诗中流露的保家

约6030字。 语文教案 教学课题 《诗经?卫风?氓》 所用教材 普通高中语文课程标准实验教科书《语文》（必修 2 ）第2单元第 4 课， 《氓 》人民教育出版社 2007 年版。 教学时数 计划 1&

约3560字。 《荷塘月色》教案 一、教学目标： 知识目标：基本感知写景抒情散文情景融合的特点； 能力目标：领略情景交融散文的妙处，掌握此类散文的欣赏及分析方法； 情感

约2590字。 《离骚》教案 第一课时 一、导入 每年农历的五月初五我们都要吃粽子，有些地方还举行赛龙舟活动，大家知道我们是为了纪念谁吗? 二、介绍屈原及楚辞 (一

约5900字。 学习指导者： 授课时间：

约6460字。 《安妮日记》教案 本课是本专题“和平的祈祷”第二板块“黑暗中的心迹”的唯一一篇学习材料。本文采用直表心迹的日记体。作者是十几岁的女孩子安妮，安妮对生命和战争作了较深刻的思考。这些，都是对学生进行和平教育和

约9020字。 《离骚》教案 教学目标： 1、知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 2、过程与方法：了解浪漫主义诗歌

约2820字。 游褒禅山记（学生版） 编制人：汪春华 审核： 审批：

约3460字。 兰亭集序 编制人： 汪春华 审核人: 审批人: 建议课时：做导学案2节+展示探究1节

约3130字。 《诗经》两首 编制： 汪春华 审核： 审批： 教学课时建议：3课时 学习目

约3720字。 《离骚》导学案 编制人：汪春华 审核人： 审批人： 课时建议：预习

约4960字。 《赤壁赋》导学案 编制人：汪春华 审核: 审批: 建议课时：做导学案2节+展示探究

约3280字。 《故乡的榕树》 教案 [ 教学目标 ] 1、知识与能力 能理解本文通过对榕树及与榕树有关的人和事的叙写及回忆性散文的思维特点。 2、过程与方法 注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章情以物兴、

约5810字。本案例为评职称所设计，内容丰富，思路独特清晰，注重审美追求，参考价值极高。 《荷塘月色》教学案例 郭美丽 本次教学过程发生在2008年秋季，是应中学语文学会朔州市分会的要求

约2880字。 《落日》活动单（学生版） 高二语文备课组 执教人：顾秀琳 【学习目标】 1、知识与能力：疏通文意，了解通讯这一新闻体裁及其特点。 2、过程与方法：通过

约3180字。 《囚绿记》教学设计 盖州一高中 语文组 王川 一、教材分析 《囚绿记》是人教版高中语文必修二第一单元中的一篇自读课文，本单元主要学习写景状物散文，

约8490字。 《兰亭集序》教案 【教学目标】 1、积累整合文言知识，掌握文言文阅读的方法。 2、了解时代背景，把握作者的创作意图，认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱