必修二教案

约4340字。 《说不尽的狗》导学案 【走进作者】 孙绍振，1936年出生，江苏盐城人。1960年毕业于北京大学中文系，现为福建师大文学院教授、博士生导师、福建省作家协会副主席。一生创作勤奋

约3810字。 《外国诗歌四首》 学案 作者简介 俄罗斯诗歌的太阳——普希金 普希金(1799－1837)，俄国诗人，出身贵族。俄国近代文学和批判现实主义文学的奠基者、俄罗斯文学语言的创

约3570字。 中国现代诗歌四首 学案 作者简介 汉园三剑客之一——何其芳 何其芳(1912－1977)，中国诗人、文学评论家。四川万县(今重庆市万州区)人。何其芳 20年代末开始写诗，是 30

约5800字。 第 10课 阿 房 宫 赋 1.了解文体特点,掌握关于“赋”的文学常识。 2.积累文言实词、虚词,准确理解句子,摘记文中的精彩语句。 3.鉴赏本文的语言美、音韵美,学习借古讽今

约2490字。 《毛泽东词两首》学案 作者简介 伟人——毛泽东 毛泽东(1893－1976)，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共

约9620字。 《听听那冷雨》教学实录三则 一、为何是“那”而不是“这”？——《听听那冷雨》教学实录 山东省滕州市第二中学 张善存 师：余光中先生在《听听那冷雨》这篇诗质的散文

约7070字。 第四单元 情动于衷而形于言 第10课 赤壁赋 课前预习区 自主梳理 1．实词 (1)通假字 ①举酒属客/举匏尊以相属： __________________

约3710字。 《谋攻》 导学案 【学习目标】 1. 积累文言词语，理解课文内容。 2. 理解“知己知彼，百战不殆”这一著名的战略战术思想。 3. 认识孙武的过人智慧。 4. 积累一些名言警句

约5360字。 语文本色教学视角下写景状物散文单元教学设计 ——以《荷塘月色》教学设计为例 东北师范大学 2013120286 徐卫明 人教版高中语文必修2第一单元，是写景状物散文单元。所选三篇课文分别是《荷塘月色》《故

约3470字。 【2014温县一中精品教案】人教课标版必修二第5课《离骚》 李秀丽 【教学目标】 1、掌握常见常用实词和诗歌大意。 2、掌握香草美人传统。 3、理解屈原高

约2060字。 【2014博爱一中精品教案】《直面挫折，学习描写》 高一语文组 【教学目标】 在掌握描写手法的基础上，让学生体会描写要有明确的目的。 【教学重、难点】

约8430字。 【2014武陟县第一中学东区精品教案】 人教课标版必修二?表达与交流《亲近自然写景要抓住特征》 高一语文组 主备人：张甜甜 薛阳 【学情分析】 写人

约2910字。 【焦作十一中2014精品案例】《故都的秋》 高一备课组 一、导入： 一年四季中，春天是妩媚的，她常给人以明艳的美，所以，纵然是客居他乡、彻夜难眠，陆游还是会给我们留

约5090字。 【焦作四中2014精品教学案】《兰亭集序 》 高一语文备课组 【学习目标】 1、掌握本文出现的“毕” “修” “次”是等重点实词、“之”“于”“夫”等重点虚词的含

约5170字。 【孟州一中2014精品教案】《赤壁赋》 高一备课组 主备人：刘素娟 赵宁红 【教学目标】 1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识，掌握一些基本文言

约6930字。 必修二 文言文复习学案 Xuzhouyizhong dingyun 学习目标： 1. 自主积累并掌握课文中的实词、虚词、活用及常用的文言句式。 2. 梳理文

约4830字。 《氓》优秀教案 教学目标： 1、了解《诗经》的有关知识。 2、积累字词 3、把握《氓》的情节和主题，理解人物形象，分析悲剧原因。 教学重点： 1、诗经的表现手法：比兴和重章叠句。

苏教版语文必修二第三专题“历史的回声”教案 《六国论》.doc 《阿房宫赋》.doc 《勃兰特下跪赎罪受到称赞》.doc 《落日》.doc 《念奴娇。赤壁怀古》.doc 《永遇乐

约14630字。 荷塘月色 ● 学习重点和难点 1. 进一步了解 朱自清，感受这位爱国知识分子丰富而复杂的内心世界。 2.够充分感受作品的意境美，概括提炼出鉴赏意境美的基本方法。

约8510字。 第二专题 和平的祈祷 一个人的遭遇(节选) 课 前 准 备 教学目标 1. 通过对作品的研读、探讨,理解“一个人”的含义及其典型意义。 2. 理解主人公