必修二教案

约1800字。 《旅夜书怀》教学设计 【教学目标】 1、掌握读懂诗歌的基本思路和技巧。 2、感受诗人的思想感情。 【教学重点】 联系高考有关考点， 学会从意

约2910字。 兰亭集序 高一备课组 石陵华 教学目标： 学科的科学价值：打通文章的内在脉络； 学科的文化与人文价值：培养学生的生命情怀。 教学

约2220字。 高中语文“经典阅读与表达”子课题经典阅读与朗诵 《荷塘月色》精读欣赏课 ——朗诵指导 教 案 知识与技能：1、重点学习课文第四自然段中的修

约1930字。 《赤壁赋》教学设计 海口市琼山中学 刘成 【教学目标】 1、重温文本第一、二自然段内容。 2、体会苏轼由乐转悲的情感历程。 3、在感受苏轼乐观旷

约2410字。 《诗经》两首：《氓》教学设计 一、教材分析 《氓》选自《诗经》，是人教版普通高中新课标语文必修二第二单元的第一课。第二单元讲述了从先秦到南北朝时期的诗歌。而本课也是学

约5390字。 《我与地坛》与《五人墓碑记》中的生死观 介休一中 郭建林 教学目标： 1、深入理解这两篇课文中所蕴含的思想主题。 2、能结合两篇文章的思想主题形

约3470字。 归园田居五首（其一）(公开课优秀教案) 使用教具 多媒体 教学目标 1.学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。 2.学习描写景物的艺术手法。

约2710字。 《面朝大海 春暖花开》教案 教学目标 1、感受诗歌所创造的美好意象，体会诗中所表达的诗人的感情，唤起我们对生活的美好感觉。 2、欣赏诗歌轻松流畅、自然淳朴的语言美

约8500字。 《伐檀》学案 一、文学常识1.关于《诗经》。 （1）《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子编定，成书于春秋时代。本称《诗》，共收录自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305

约3560字。 课题 《汉魏六朝诗三首》 授课人 董强 教学目标 知识与能力： 1.整体把握诗中饱含离愁的少妇形象，体会其中蕴涵的浪漫气息。 2.感受

约3970字。 《氓》导学案 编辑：李召峰 【学习重点】 1．掌握《诗经》的相关常识，结合注释理解诗歌内容。 2．分析把握诗中个性鲜明的人物形象，体会女人主人公情感的变化。 课前?阅读识记

约3690字。 《兰亭集序》教案设计 设计人：濉溪中学 赵丽丽 教学构思:此课为文言文，又是归于古代山水游记类散文单元，所以我的教学重点是在课文的语言和思想上。让学生在筛选信息后能注意

约2300字。 《涉江采芙蓉》教学设计 主备人：张修臣 1、 感受诗歌的思想内涵，培养诗歌鉴赏能力。 2、 培养学生的联想与想象能力 二、教学重点与难点 1、 理解诗歌

约2590字。 备课人 学科 语文 上课时间 课 题 必修二理解性默写 教学目标 查漏补缺，检查背诵 教学重点 通过习题检测背诵效果。 教学难点 理解课文内容，并进

约3110字。 游褒禅山记 【教学目标】 1、掌握重点字词。 2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。 3、理清思路，背诵全文。 4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取

约4620字。 《氓》 导学案 高一语文备课组 主编：周云 日期:2015-11-18 【学习目标】 知识与能力 1、了解并掌握《氓》的故事情节，《诗经》的文学

约2640字。 《氓》教学设计 授课教师：银菲 一 导入： 爱情是人类永恒的话题。古今中外，不知演绎了多少动人的爱情故事，有的幸福，有的凄婉，有的热烈，有的含蓄，有的让人心向往

约3350字。 《兰亭集序》教案 明山高中 李志林 教学目标： 1、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2、指导学生探索生活的意义及认

约3180字。 《归园田居》（其一）教案 一、教学目标： 1． 理解《归园田居》其一中作者所抒发的感情。 2． 通过想象把握诗歌的意境。 3． 把握抓住景物特征理解作者感情的读诗方法。 4． 评价作者的生活态度。

约4760字。 《短歌行》教案 明山高中 李志林 教学目标： 1、有感情地诵读并背诵全诗。 2、培养学生穿透诗文把握文章内涵的能力。 3、教育学生自觉珍惜时间，