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24,692 份资源 · 第 930 / 1235 页
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《谈生命》教案7
2个课时,约4720个字。 谈生命 冰心 教材简析: 《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征,带有哲理意蕴的“生命体验”散文,它不仅哲思深邃,宏阔形象..
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查看 约2680个字。 用户名:临窗观景 姓名:黄卫东 地址:江苏省大丰市新丰二中 一姿一容总关情 江苏 黄卫东 丁剑平 你知道吗?身体离头脑越远的部位,越能真实地反映人的本意。那么,如何准确地解读别人的身体语言和善用自己的身
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查看约8790字。 网络与学科整合课《列夫 托尔斯泰》教学设计 烟台十一中 宋伟华 【学情预估】 本文是奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格为俄国大文豪列夫·..
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查看约7140字。 《多角度立意的思维方向》课堂实录 师:白纸可以用来干什么? (生回答可以做文具、清洁工具、遮挡品、工艺品,可以做燃料生火,可以包物品等等。) 师:一张..
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《送东阳马生序》教案8
约3080字。 24.送东阳马生序(节选) 教案 松原市宁江区新民中学刘广志 教学目标 (一)知识与技能 1.了解作者与序这种文体的知识。 2.掌握书下注释的词义、字..
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《云南的歌会》教案6
约1910字。 《云南的歌会》教案 教学目的 1.分析本文结构,理解散文特点。 2.感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。 3.识记并理解积累文中的生..
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《奇妙的克隆》教案7
约1930字。 《奇妙的克隆》教案设计 大生镇中心初中 肖明 一、情境导入: 《西游记》大家都很熟悉吧,其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已——他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变成一大..
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查看 2个课时,约2250个字。 《马的世界》教学设计、 活动目标: 1、 通过活动的开展,进一步认识马与人类的关系,培养学生关爱动物的感情。 2、 通过“马的世界”的探讨,拓展学生的文化视野,了解有关的文化知识,提高人文素养
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查看2个课时,约2220个字。 戏曲大舞台——七年级(下)第四单元综合实践活动 活动目标:感受戏曲魅力,体味戏曲韵味;在活动过程中听说读写,培养语感,提高素养;培养创新精神和合作精神。 活动形式:查..
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《窗》教学设计
约4230字。 《窗》教学设计 通州市新联中学 孙振建 一、教学目标: 1.感受人性的美丑 2.体悟精巧的构思 3.品味含蓄的语言 二、课前准备: 1.探讨学习方法:自主 合作 探究 让同窗成为同学 让..
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《专题:叶》课堂实录
扬州市公开课实录点评。约5540字。 苏教版八年级下册《<叶>专题》教学设计 ——倾听《绿叶的声音》 期待目标: 通过合作学习《绿叶的声音》,掌握本专题所选诗文鉴赏的一般方法。 重点预设: ..
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《散步》课堂实录及点评
扬州市公开课实录点评。约4000字。 《散步》课堂实录及点评 执教:仪征市第四中学 孙庆南 点评:仪征市教研室 俞万所 课前准备: 一、安排学生自学。了解这是一个在什么时间、什么地点..
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《与朱元思书》教案20
约2360字。 与朱元思书 教学目标 1.理解本文景物描写的特点。 2.体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。 3.熟练地背诵课文。 教学重点 1.理解课文..
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《散步》教案及反思
约2840字。可与http://www.ht88.com/downinfo/87110.html配套使用。 《散步》教学简案 执教者:江都市富民中学 凌粉香 教学目标: ①知识和技能:整体感知课文,理解文章所表达的思想感
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《散步》课堂实录3
约4070字。扬州市公开课实录点评 《散步》教学实录 设计简说: 本文编排在苏教版教材八(下)第五单元,这是一个以“人生体验”为主题的单元。本单元的教学重点大体可分为朗读训练,整体感知,语言品味,结..
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查看 扬州市公开课实录点评及教案,约7910字。 《紫藤萝瀑布》教学实录及评说 执教:翔宇教育集团宝应县实验初中 潘军 &n..
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《紫藤萝瀑布》课堂实录2
约4810字。扬州市公开课实录点评 《紫藤萝瀑布》课堂实录 年级:七年级 执教:路怀钊 课时:一课时 (课前多媒体播放flash短片、内容为一组紫藤萝盛开的图片,并配以柔和舒缓的音乐) 师:同学们,..
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查看 约2920字。扬州市公开课。含反思。可与http://www.ht88.com/downinfo/87103.html配套使用。 《人的高贵在于灵魂》教案 一、 课堂导入 平时一提到..
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查看扬州市公开课实录点评。约3950字。 《人的高贵在于灵魂》课堂实录 一、导入 师:平时一提到“高贵”这个词,你最初的印象是什么样的人? 生:美丽的女子打扮得十分高贵,穿着华美,气质高贵。是的,我们..
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查看扬州市公开课。约4600字。 另含反思文件。可与http://www.ht88.com/downinfo/87102.html 配套使用。 《人的高贵在于灵魂》教案设计 扬州梅苑双语学校 马红梅 一、教学目标:&..
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