初中教案

约1800个字。 秋天 一．教学目标 （一）知识与技能 1. 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2. 揣摩、品味本文优美的语言，体会诗歌优美的意境。

约5410个字。 七年级语文上册第五单元作文升格训练 一、作文题目回放 以《我回家最晚的一天》为题，写一篇记叙文，不少于500字。 提示： 1. 审好题，确定立意。立意不同，

约1930个字。 1、朗读课文，体味文章气势，感受情感律动。 2、理解作品的思想内容，初步了解戏剧文学的特点——剧本主要靠语言、动作表现人物性格。[中国教育*出&%^#版网] 3、品味语言

约3600个字。 《斑羚飞渡》教案 涿州市实验中学杨娟 教学设计思想： 1、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重学生间互相切磋。 2、

约6730个字。 一《新闻两则》 【学习目标】 1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。 3、感受人民解

约2010个字。 《小石潭记?柳宗元》教学设计 江川县翠峰中学：靳培波 【教材分析】《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物

约5620个字。 教学目标 一、知识目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2．理解文章的主题思想。 3．体会小说精巧含蓄的布局。 二、能

约75460个字。 七年级上语文教案 第一课散步 ○教学目标 ①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲

约8940个字。 主备人 王婉艳 备课时间 2014.9.10 教出时间 教案编 教学内容 21、《芦花荡》（第一课时） 课型 新授 时间分配 教师讲授时间 20分钟 学生活动时间 25分钟 教学目标 情

约9140个字。 《送行》 教学目标： 1．体会文章用意，从世间百态中发现美好有趣的事物。 2．在阅读过程中培养独立思考，善于发现和提出疑问，并解决疑问的能力。 3．了解幽默的不同形式、内涵，学会从中提取生活哲理。

约13930个字。 《小石潭记》复习资料 一．文学常识 （一）本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”。曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家，被列“唐宋八大

约7750个字。 课题：孔乙己 课型：讲读课时：2课时主备人：审核人：班级：姓名： 一、学习目标： 1.了解故事情节，体会小说选用“我”作为叙述角色串组材料，将人物一生典型片段连

约2810个字。 10、木兰诗 学习目标： 1．体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。 2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 3．在理

约3620个字。 9、土地的誓言 学习目标： 1.朗读课文，感知内容。 2.揣摩、品味文中富有激情的语言。 3.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 学习重难点： 1.揣

约2330个字。 6、黄河颂 学习目标： 1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握诗歌内容。 2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。 3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。

约2770个字。 2．我的母亲（胡适） 【诵读积累】 谁言寸草心，报得三春晖。 赏析：这两句诗直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌。采用传统的比兴手法——儿女像区区小草，母爱如春天的阳光

约3260个字。 5、伤仲永 教师寄语：不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺 学习目标 1、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课

约3110个字。 4、诗两首 教师寄语：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 学习目标： 1、理解这两首诗所蕴含的哲理，背诵《假如

约3010个字。 3、丑小鸭 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。——俄国作家托尔斯泰 学习目标： 1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力。

约4570个字。 2、爸爸的花儿落了 教师寄语： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，