初中教案

约5120个字。 第五单元倾听诸子华章 17 公输 精彩开篇词 和平与发展是当今世界的两大主题，为了和平解决叙利亚问题，联合国秘书长安南多方奔走，竭尽全力进行外交斡旋，为的

约3720个字。 16 音乐之声（节选） 精彩开篇词 庄严肃穆的修道院中有一只快乐的百灵鸟——修女玛丽亚，她热爱生活、热爱自由、热爱歌唱，活泼快乐的歌声给自己带来了无穷的愉悦，也给

约3900个字。 15 枣儿 精彩开篇词 “明月千里寄相思”，小小的枣儿也是贮满了沉甸甸的思念啊！在乡间的枣树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的孩子，一老一少的亲切交谈中，充满了对离开

约5270个字。 14 变脸（节选） 精彩开篇词 “看我非我，我看我，我亦非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”说的是戏曲。川剧是众多的戏曲剧种之一。川剧变脸绝技，是一代又一代川剧艺人

约7340个字。 第四单元领略艺术魅力 13 威尼斯商人（节选） 精彩开篇词 “三五步走遍天下，六七人百万雄兵”，说的就是戏剧。戏剧是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式，

约3230个字。 12 人生 精彩开篇词 如果把人一生成长、奋斗的进程比做攀登一座高塔，而通往这座塔顶的一级级台阶，就是人生的阶梯，那么一个人从母体中诞生之日起，便开始了攀登。有的

共24张。适用于新课，本课教学重点是让学生掌握如何进行人物描写，课堂重点突出，适合学生实际，学以致用。

约6920个字。 成语使用常见错误类型 1．词义理解不准型 这种错误是指对成语的意义理解不准确导致使用错误，这种情况或是因为对成语中的重要语素理解不准，或是由于望文生义造成的。

约4440个字。 《敬业与乐业》教学设计 【教学目标】 １、理解“敬业与乐业”的主旨 ２、领会举例子和讲道理两种论证方法 ３、大量经典语句、格言的积累 培养科学的

约2740个字。 唱响悲壮的生命赞歌，放射灿烂的人性光彩！ 《斑羚飞渡》教学设计 重庆市綦江区隆盛中学王敏 教学目标： 1．品味生动、形象的语言，感受斑羚在生死关头所表现

约3900个字。 《芦花荡》教学设计 教学目标： 1.了解作者孙犁及“荷花淀”派文学风格 2重点字词读音及解释 3理解小说这种文学题材： 教学过程： 一、导入

约4070个字。 《新闻两则》教学设计 教学目标 1、新闻常识的掌握。 2、文章内容的理解。 3、文章语言特点的体会。 4、新闻写作的学习。 预习要求：

约1830个字。 《大道之行也》教学设计 教学目标 1．积累一些重要的词语。 2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。 3．整体感知文意，理

约2410个字。 《猫》 马军 学习目的： 1、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容； 2、积累生动的词语和优美、深刻的语句，提高对文章的整体感知能力； 3、激发学生珍视生命、关爱动物的情感，引导学生初步

约2310个字。 24 木兰诗 《乐府诗集》 【学习目标】 1、积累文言知识；掌握互文、顶真、对偶等修辞手法；领会诗歌大意及其表达的思想感情；背诵诗歌。 2、结合语境理解诗歌

约74990个字。 课题 童年的朋友 课时 主备人间 教学目标 1、学习并掌握通过外貌、语言生动刻画人物形象的写作方法。 2、感受外祖母对高尔基的深远影响。 重点难点 重

约3670个字。 特级教师虞大明《刷子李》片断赏析 【解题质疑】 师：冯骥才《俗世奇人》记录了许多能人奇事，其中一个人就是——刷子李。这不是一个人的名字，是外号。从这个外号中你明白了

约4800个字。 七年级下册第一单元教、学案 河南省光山县南向点一中高级教师;向芳传 单元教学内容 课题 文体 作者 课型 教时 《从百草园到三味书屋》 散文 鲁迅 精读课文 三

约3170个字。 1从百草园到三味书屋 【导学目标】 1．认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和

约1310个字。 2爸爸的花儿落了 【导学目标】 1．有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 2．理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 3．理解作者思