《公输》导学案3

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  • 更新时间: 2015/4/10 20:39:38
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约5120个字。

  第五单元倾听诸子华章
  17  公输
  精彩开篇词
  和平与发展是当今世界的两大主题,为了和平解决叙利亚问题,联合国秘书长安南多方奔走,竭尽全力进行外交斡旋,为的就是化干戈为玉帛。通过外交途径解决争端,制止战火的蔓延,古已有之。唐雎为阻止秦王的吞并而不辱使命;蔺相如智斗秦王而完璧归赵;诸葛亮舌战群儒从而联吴抗曹。这些外交家在谈判桌上进行的争斗,尽管没有硝烟,但其间的斗智斗勇往往令人拍案叫绝。今天,我们再一次走近一位热爱和平的人,他凭借自己雄辩的口才,巧妙的词锋以及果敢勇毅成功地阻止了一场不义的战争,在外交史上留下了一段永传不衰的佳话。
  学习目标
  1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。
  2.理清行文思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
  3.感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情。
  4.认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献。
  教学过程
  第一课时疏通文意理情节
  一、新课导入
  公输,名盘,也作“般”或“班”,又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠,鲁班被人们尊称为木工的祖师、建筑业的鼻祖。其实鲁班不光在建筑业,在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人;他发明了云梯(重武器)、钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,他很早就被人称为“机械圣人”,是我国当之无愧的科技发明之父。那么,在《公输》里,鲁班师一个怎样的形象?我们一起走进《公输》,更加全面地了解鲁班其人。
  二、自学指导(一)——预习与交流
  1.阅读课文,圈点课文中的生字词。
  郢(yǐng)    械(xiè)    轩(xuān)    舆(yú)      犀兕(xī sì)
  鼋(yuán)    罨(tuó)    鲋(fù)      梓(zǐ)       
  2.理解课文的重点词语。
  (1)重点实词的解释。
  侮:欺侮。
  义:按照道义。
  固:本来。
  再拜:先后拜两次。
  胡:为什么。
  已:停止。这里指停止攻宋。
  见:读xian,引见。
  文轩:装饰华美的车子。
  敝舆:破车。
  短褐:古代贫贱者所穿的粗布衣。短,“裋(shù)”的假借,粗布衣。
  粱肉:好饭好菜。
  窃疾:爱好偷窃的毛病。
  牒:木片。
  寇:入侵。
  犹……之与……也:好像……同……相比。
  (2)通假字
  公输盘不说(“说”通“悦”,高兴)
  子墨子九距之(“距”通“拒”,阻挡)
  子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵挡)
  公输盘诎(“诎”通“屈”,理屈)
  (3)一词多义
  为:公输盘为楚造云梯之械(替。)
  夫子何命焉为(与“焉”合用,表示疑问语气。)
  必为有窃疾矣(是。
  公输盘为我为云梯(第一个“为”意思是“替”;第二个“为”的意思是制造。)
  以牒为械(当做。)
  见:见公输盘(动词,会见。)
  胡不见我于王(读xian,动词,引见。)
  于是见公输盘(动词,入见。)

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