初中教案

约11140字。 河中石兽 教学目的： 1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2．理解实践出真知的道理。 教学时间：2课时 第1课时 教学目标：

约5310字。 皇帝的新装 教学目的： 1． 正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 整体感知课文，理清故事情节。 3．领会文章深刻的内涵，理解人物形象。

约4890字。 紫藤萝瀑布 教学目的： 1．积累与本课有关的基础知识。 2．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解本文借景抒情的特点。 3．探究课文，感悟生命的永恒。

约11440. 古代的诗歌四首 教学目的 1． 朗读并背诵这四首古代诗歌； 2． 培养感悟古代诗歌内容的能力。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的

约4300字。 风雨 教学目的： 1．了解作者，积累语言。 2．了解比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3．培养学生勇敢面对大自然的精神。 教学时间

约5320字 济南的冬天 教学目的： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习抓住景物的特征进行描写的方法。 3．品味文章生动形象的语言。 教学时间：2课时

约7120字。 春 教学目的： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，直至背诵。 2．整体感知课文，理清文章思路。 3．品味文章生动形象、富有表现力和感染力的语言。 教

约15390个字。 寓言四则 教学目的： 1．了解伊索、韩非、刘安，了解寓言的特点。 2．理解四则寓言的寓意。 教学时间：3课时 第1课时 教学目的 1．

约7450字。 理想 教学目的： 1．积累相关的基础知识。 2．理解理想对于一个人的意义。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1．了解作者，掌握有关

约11610字。 女娲造人 教学目的： 1．复述课文，培养口头表达能力。 2．理解神话的特点。 3．培养学生联想和想象能力。 教学时间：2课时 第1课时

约7020字。 社戏 教学目的： 1．积累有关的基础知识。 2．学习本文对人物形象的刻画的技巧，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．本文叙事详略得当的特点，体会作者

约5510字。 安塞腰鼓 1．积累与本课有关的基础知识。 2．理解排比和反复的修辞手法以及作用。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1．了解作者、背景。

约8360字。 孙权劝学 教学目的： 1．学习一些文言实词和虚词的用法，学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 2．理解本文开卷有益的主旨。 教学时间：1课时 教

约12390字。 音乐巨人贝多芬 教学目的： 1． 积累与本课有关的基础知识。 2．整体感知文章内容，分析贝多芬的人物形象。 3．学习本文的肖像描写。 教学时间：1课时

约13100字。 杜甫诗三首 教学目的 1．背诵课文，积累相关的语言，了解作者。 2．理解融情于景的表现手法。 教学重难点 理解融情于景的表现手法。 课时：3

约8070字。 短文两篇 教学目的 1．积累一些文言实词、虚词，了解作者，背诵课文。 2．理解《答谢中书书》，感受作品中大自然的纯净美好，学习《记承天寺夜游》，感受作者热爱生活、追求美好事物的执着情怀，学习他面对逆境达观

约5250字。 谈骨气 教学目的： 1．积累有关的基础知识。 2．了解议论文的基本特点，理解运用事实来论证观点的方法。 3．理解中华民族的骨气，增强民族的自豪感和自信心。

约7260字。 我的信念 教学目的： 1.积累与本课有关的基础知识。 2．抓住文中各段的关键词，进行归纳梳理，整体把握文章的内容。 3．体会文中所表现作者的人格美。

约3970字。 大道之行也 教学目的 1．背诵课文，积累与本课词语。 2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。 教学重难点 背诵课文，积

约5860字。 第23课 核舟记 教学目的 1．积累文言词语。 2．理清文章的整体思路，理解课文内容。 3．激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。 教学重难点