初中教案

共21张。含创设情景、再现生活，我会选（选材），我能说（说经过），完善提升、锦上添花，确定题目、下笔成文等环节。

约4000字。 16．小溪流的歌 第一课时 【学习目标】 1．掌握本课生字、词义。 2．整体感知课文内容，讨论小溪流的成长过程，正确理解课文主题。(重点) 3．分角色朗读课文，

共10张。含朗读指导、课文翻译、古今异义字归纳、思路梳理和共同探究。

约510字。 写作 记一件事 编写人：段丛玲审核组长： 学习目标： 1． 记叙生活中的一件事，交代清楚记叙文的六要素，合理安排内容的详略。 2． 根据表达中心的需要，选择恰当的

约1870字。 《记一件事》教学设计 望都三中七年级语文组 [写作要求] 1.要求明确：把事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。 2.中心明确：动笔前先确定中心，在

约3590个字。 伟大的悲剧 【导学目标】 1．理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 2．体会文中意味深长的关键语句，深入理解作者的思想感情。 3．激发探索自然奥秘

约3360个字。 河中石兽 【导学目标】 1．借助注释和工具书理解基本内容。 2．积累文言词汇，并能背诵课文。 3．理解“实践出真知”的生活道理。 【课时计划】2课时 教法指导： 1．自主学习 让学

约2660个字。 带上她的眼睛 【导学目标】 1．体会文本伏笔手法运用的精妙。 2．分析人物形象，感悟人性伟大。 3．找出文中的伏笔和照应之处。 4．感受小姑娘崇高的

约2520个字。 太空一日 【导学目标】 1．学习人物心理、动作描写方法。 2．领悟杨利伟严谨、科学的态度。 3．激发爱国热情，探索宇宙奥秘的求知欲望。 【学习重点

约21560个字。 第20课古诗五首 登幽州台歌望岳登飞来峰游山西寺己亥杂诗 教学目的 1．背诵课文，积累相关的语言，了解作者。 2．能基本赏析诗五首。 教学重难点

约6870个字。 第12课卖油翁 教学目的 1．了解作者，背诵课文，积累矜、但、尔、以等词语。 2．理解文章大意。 3．理解熟能生巧的道理并进行现代审视。 教学重难点

约10210个字。 第15课最苦与最乐 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用略读的技巧，把握文章的重点内容；学习作者选择论与运用论据的方法。 3．理解作者

约17010个字。 第13课叶圣陶先生二三事 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用略读的方式，抓住阅读重点，并读出自己的心得。 3．学习叶老待人宽待己严的

约12110个字。 第14课驿路梨花 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．了解记叙顺序与设置悬念的手法。 3．理解作者在文中表现的对雷锋精神的传承与发扬。 教

约12610个字。 第22课太空一日 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3．理解作

约8270个字。 第3课回忆鲁迅先生 教学目的： 1．了解作者，积累相关的语言知识。 2．学习本文的细节描写，感受鲁迅先生的非凡气质。 教学时间：1课时 教学内容与步

约8610个字。 第22课：带上她的眼睛 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考与质疑。 3．理解文中人物

约9920个字。 第18课一棵小桃树 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习托物言志的手法。 3．理解作者从文中表现的生活哲理。 教学时间：2课时

约26030字。 丰都县七年级语文下4D课程建设 古韵流觞课 教学内容 第6单元《伯牙善鼓琴》 课型类别 古韵流觞课 教案设计 课时设计 共1课时 第一次备课 第二次备课 教学

约3930字。 丰都县七年级语文下4D课程建设 自主推荐课 教学内容 初一下第1单元《在绿阴掩映的小院里 》 课型类别 自主推荐课 教案设计 课时设计 共2课时（第一课时，第1-2板块；