初中教案

〈斑羚飞渡〉案例分析 [教材分析]： 《斑羚飞渡》是七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品，这篇文章生动、细腻地记叙了斑羚陷入绝境时求生自救的全过程。故事非常惊险，可读性强，故事本身就是动物世界的奇观。课文中展示的一幅

十四 给我的孩子们(节选) 教学目标： 1、学习文中出现的“憧憬、龌龊、考妣、 戋刂 袜”等生字词。 2、理解文中作者对孩子们的感情。 3、继续训练学生在阅读课文的过程中认真思考，发现问题，提出问题的习惯。 教学难点:教

17、奇妙的克隆 ●教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义；理解“繁衍、相安无事”的词义，并学会运用。 2．了解有关克隆的科学知识。 能力目标 1．整体感知

《故乡》课堂教学实录 执教：王绥辉（海南省海口市义龙中学高级教师） 【教学过程】 第一课时 师：上课前先问同学们一个问题：大家喜欢不喜欢读小说呀？ 生（齐）：喜欢。 师：能告诉老师，你们是怎样读小说的吗？ （学生纷纷举手

教 学 设 计 课 题 秋 天 课型 信息技术与 学科整合课 时间 30分钟 授课 教师 田 甜 单位 黑龙江中学 教 学 目 标 知识与技能：流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情，体会诗歌优美的意境。

《乡愁》教案 章勤儿 一、 导入 二、 简介作者 余光中祖籍福建永春，1949年离开大陆，3年后毕业于台湾大学外文系，先后在数所大学任教，创作，也曾到美国和香港求学、工作。目前在高雄“国立中山大学”任教。已出版诗集、散文

《泰坦尼克号》教学设计 设计人：杨丽君 大连市第七十九中学 [设计思路] 1、 了解剧本中所表现的情感。 2、 掌握剧本中所突出的主题。 3、 学会体会真情、表达真情。 [导入课题] 1912年4月15日，载着1361名

《陌上桑》教学设计 江西黄茅初中 龙永忠 学习目标：1、学习正面描写和侧面描写相结全的表现手法； 2、评议人物； 3、背诵。 第一课时 学习目标：疏通大意，学习正面描写和侧面描写。 导入： 1．乐府及《乐府诗集》简介：

《白杨礼赞》教案 定海三中 郑重 教学目标： 1、 通过合作学习，理解课文结构内容。 2、 以朗读促理解，重点研读描写、抒情议论的语段，理解描写抒情议论的作用和联系。 教学过程： 一、导入语。 美，往往是需要我们用心去发

《走一步，再走一步》教学设计 无锡市仓下中学 龚旦频 [教学目标] 1、有感情地诵读课文，把握文章主要内容，感受人物在悬崖上所学到的经验对生活的意义 2、条理清楚地复述故事情节；多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习。

《都市精灵》 舒乙 张家港市第四中学 何皓 教学目的： 1、熟读课文，了解课文的主要内容及深刻含义。 2、能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法。 3、结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处。 教学重点与难

《白鹭》 张家港市第四中学 何皓 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的意思。 3、 体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和意境美的特点。

《羚羊木雕》教学设计（第一课时） 鹰潭奥科现代外语学校初中部 刘海英 一、教材分析、学生分析 本文是通过孩子与父母之间的一场小矛盾，向我们展示了两种不内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳；父母心中珍视的是羚羊木雕

《沁园春 ·雪》教学设计 鹰潭奥科现代外语学校初中部 刘海英 一、教材分析、学生分析 本课是毛主席的代表作之一，体现了他作为一代伟人的博大胸怀和伟大人格。整首词用词准确，语言精练，气势磅礴，旷达..

课 题 曹刿论战 教 学 目 的 1、熟读并背诵文章，培养学生文言语感。 2、积累文言词句。 教 学 重 点 难 点 1、 自学课文，积累一些实词、虚词。 2、 了解曹刿的性格特点。 教学方法 朗读，自学 教 具 准 备

29、湖心亭看雪（张岱） 广州市骏景中学 杨凌芳 教学目标： 1、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。 2、体味文章写作手法及语言风格，引导学生在反复诵读中，理解文章内容，体会诗文所表现的思想感情。 3、理解作者孤寂落

《风筝》教学设计 郑州第四十三中学 翟惠瑜 教材分析 本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来

夏 射阳特庸中学 杨玉轩 教学目标 1．感受夏天的特点及文章的语言魅力。 2．体会课文表达的思想感情。 3．学习课文抓住特征写景的方法。 一、诗句导入 1、下面我们做个猜谜游戏，我背一句诗大家猜猜它描写的是春夏秋冬的哪个

“教你学观察”教学实录 (上课，师生互致问候) 师：平时我评阅大家的作文，当发现了一篇观察细致、描绘生动的文章时，那心情就像在沙漠中见到了绿洲，更像饥饿的人见到了面包。但我们的部分同学缺少观察意识，观察方法模糊，尤其是对

说明文阅读指导教案 临沂实验中学 春晖 一、导入。说明文尤其是科技说明文已经成为了中考的必考内容，所以，掌握好说明文的有关常识及其做题方法显得尤为重要。今天，我们就共同来复习有关说明文的常识..