初中教案

《伟人细胞》第一课时教案 通州市川港中学 葛军旗 教学目标 (一) 知识与能力 1、了解小说的文体特点及三要素 2、培养学生复述故事和概括情节的能力 3、培养学生的想象和创造能力 (二) 过程与方法 1、掌握如何查找与文

《皇帝的新装》教学设计 ○教学目标 ① 积累字词。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生想像的能力。 ④ 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 ○教学重难点 ① 从语言、心理描写..

《鲁迅自传》教案 济宁十三中 张俊 陈然 教学目标： 情感态度目标： 了解鲁迅先生生平事迹，感受、解读鲁迅精神。 知识能力目标： 1、了解小传特点，理清顺序。 2、品味俭省、平实的语言。 3、培养、提高学生网络环境下自主

《古文二则》教案 泉州外国语中学 刘顺玉（用户名：Liusy02） 教学目标： 1、 体会《后汉书》思想的深刻含义及现实意义，领悟文中“四知”、“私心”的寓意。 2、 结合文中注释，通过查阅有关工具书加以翻译，培养和提高

《春》 ——朱自清 永春一都中学 刘晓梅 教学目的 1．学习课文抓住特点有层次地描写春景的方法。 2．体会课文描写春景的词语的准确性和生动性。 3理解作者热爱看天、赞美春天的情感。抓住春光，努力学习，奋发向上。 教学设.

金 色 花 儋州市职业中专学校 黎秀妩 教学目标： 1、掌握泰戈尔的文学知识。 2、让学生通过自学学习方式，听读课文，感知课文内容，潜心体会母子深情。 3、以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗，读出味道，读出感情， 4、

梦江南》、《渔家傲》说课稿 （一课时） 《梦江南》（梳流罢）与《渔家傲》（塞下秋来风景异）这两首词。我将安排一课时来完成对这两首词的教学。下面从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五方面谈谈本课的教学设想。 一、说教材

《犟龟》教学实录 大铭中学 陈志明 一、 导入新课 1.讲《龟兔赛跑》的故事 师：在这么多听课老师的面前，和同学们一起合作学习，感到非常高兴。我想这正是展示同学们风采的大好时机，你们有信心吗？ 生（齐声回答）：有！ 师：

《诗两首》教案设计 合成中学 曾银英 教学目标： 1、让学生通过自主学习的方式，整体感知作品内容，潜心体会母子深情。 2、以读代讲，训练学生的朗读能力，让他们能读出诗的味道，读出诗的情感。 3、体验人间至爱亲情，受到美的

《伤仲永》 素质教学目标; 1、 继续学习和积累文言词汇。 2、 通顺、流畅地朗读课文，会正确地停顿。 3、 理解仲永故事的意义，明白后天学习的重要性。 教学重点、难点： 1、 重点：学习和积累文言词汇、理解课文内容。

“信息技术与课堂整合教案”（扬中市第一中学 黄勇） 汉字的魅力 袁 鹰 教学重点 1、 汉字的特点、魅力。 2、 说明文语言的文学色彩和感情色彩。 3、 多种修辞手法在说明文中的运用。 教学目标 1、理解汉字特点，感受汉

>教案 扬中市新坝中学 陆飞 （一） 教学目标 ①了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。 ②学习文章巧妙的构思。 ③学习伽利略善于探索、勇于创新的精神。 （二） 教材分析 本单元的主题是“关注科学”，文学和科学是相通的

蔚 蓝 的 王 国 屠格涅夫 方巷中学 预设目标：1口述作者及其相关情况（散文诗知识的介绍）。 2解释默写13个词语，给加点字注音。 蔚蓝 宛似 闪烁 颤栗 晶莹 明澈 五彩缤纷 咫尺 潺潺 和煦 酬唱 感人肺腑 情不自

往 事 依 依 瓜洲中学 预设目标 1 整体学习,理清思路 2 欣赏优美典雅的语句,提高欣赏散文作品的能力. 教学流程 一.创设情景,导入新课 从《为你打开一扇门》让学生认识到生活中不能没有文学, 学生交流自己和文学的一

背影详案 （第一教时） 昆山市一中 朱湘前 [教学目标] 体味并准确理解文章所表达的父子深情。 [教学重点] 理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因；体会选择“背影”作为表现主体的美学意

（语文版）《风筝》教学设计 山东新泰市泉沟镇初级中学 周峰 教材分析：《风筝》是一篇思想内涵很深邃的文章，由于经历和文学底蕴不同，不同的人对它的主题有着不同的解读，文章中疑难问题也较多。这样的文章对于第—次接触鲁迅先生文

2、周庄水韵 教学目标 1、 学生自读课文，结合观赏课本中的插图，整体感知周庄水乡动人的情韵。 2、 让学生说说作者三次游周庄留下的印象。 3、 重点研读、品味作者第三次游周庄的段落，欣赏文中准确、生动、 优美的语言 教

听，花开的声音---“成长影集”活动课 〔策 划 者〕 琼海市华侨中学 吴荣 〔项目创意〕 1、通过活动，引导同学们关注自我、认识自我、关爱生命、珍爱生命，激发同学们的自我意识及生命意识。 2、促进同学们与父母的情感沟通

第一单元 ·单元要点分析· 诗歌，具有优美的意境，蕴含着丰富的感情。语言精练。含蓄、形象、富有音乐美。多读一些好诗，对陶冶人的情操，学习语言、丰富我们的文学素养，是极有好处的。这个单元让我们主要欣赏的是中国新诗和外国诗歌

新课程初一语文《散步》教案 井湾子中学 贺红玲 [教学目标]： 1、准确、流利、有感情地朗读课文 2、理解词句的含义，品味文章的语言美 3、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养 [教学重点]： 1、正确、流利、有感