初中教案

《生命?生命》教案 河南师范大学附属中学 语文组 都温中 教学目标: 1、有感情地朗读课文，品味作者的思想感情。 2、揣摩富有表现力和感染力的语言，积累并运用。 3、在熏陶感染中培养学生积极的人生态度..

《在山的那边》教案 河南师范大学附属中学 语文组 都温中 教学目标: 1、有感情地朗读课文，做到读音准确、重音及停顿 目标明确， 恰当。 重点突出， 2、品味重点词语（“山”、“海”、“爬山”）的深层含 注重..

《女娲造人》教案 河南师范大学附属中学 语文组 都温中 教学目标: 1、了解神话的基本常识。 2、复述故事情节，领会想像和联想在文章中的运用。 3、感受文中所表现出来的人类诞生的喜悦感。 教学重点难点： 1、能够理解联想

师：你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。阅读这篇课文，相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。阅读课文， 归纳北极旅鼠的几大奥秘。 生甲：旅

师：实物投影展示学生收集的罗布泊、青海湖、月牙泉的资料、图片。 师：1、罗布泊现在是什么样子？ 2、罗布泊过去是什么样子？ 3、变化的原因是什么？ 4、造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么？ 5、同样的悲剧还有哪些？

《走一步，再走一步》教案 河南师范大学附属中学 语文组 都温中 教学目标: 1、有感情地朗读课文，整体感知，体会主旨。 2、品味文中富有哲理性的语言，体味人生哲理。 3、培养学生探究性和创造性阅读的能力。 教学重点难..

《中考散文阅读训练课》说课稿 原名:陈明丰 学校:广东惠来县东陇中学 一、 关于散文 1、散文在中考语文的地位 新的课程标准要求“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度”，那么，作为较之

11 敬畏自然 山东邹城市第六中学 姚雪梅 【课堂探究在线】 预习导航 师：当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢?然而，..

《记承天寺夜游》教学设计 无锡市玉祁中学 陆超 教学目标： 1. 朗读并背诵课文。 2. 掌握常用文言词语，理解课文大意。 3. 品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴涵的思想感情。 教学重点： 1. 借助注释理解课文。

初中语文考评课教学设计 晏子使楚 教学目标 1. 知识与能力 阅读并背诵课文，积累文言词句，提高文言文解读能力；体会晏婴机智的辩才，学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。 2. 过程与方法 读、背课文，积累文言文的解读能力；

二十三 七颗钻石 列夫?托尔斯泰 教学设想： 教学目的 一、 解童话的特点及教育意义； 二、 爱心的神奇力量； 三、 丰富的想像。 教学重难点 重点：理解文中的“变”及变的原因；体会童话的教育意义。 难点：领会利用丰富的

《盲孩子和他的影子》教案 河南师范大学附属中学 语文组 都温中 教学目标: 1、有感情地朗读课文。 2、多角度理解文章主旨，培养发散思维能力。 3、学习、欣赏文中优美词语。 4、培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 教

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 重庆三中 冯菲 教学目标： 1、知识：体会本文各具特色的语言，如反语的运用。 2、能力：领会文中语句的意蕴，分析其如何体现作者爱憎分明的强烈感情。（辨别本..

3《蜡烛》 重庆三中 冯菲 教学目标： 1、明确文章的六要素，把握全文内容。 2、学会用细腻的外貌、动作、细节描写展示人物的内心世界。 3、通过朗读品味作者感人至深的语言，感受各国人民在反法西斯战争中用血肉凝结的情谊，熏

《生物入侵者》教学设计 松滋市田家炳实验中学 伍学明 教学目标： 1． 了解本文说明的主要内容。 2． 学习本文所使用的说明顺序和说明方法，体会说明文语言特点。 3． 激发学生关注自然，热爱科学的情感。 教学重点： 说明

21、黔之驴 柳宗元 漳州华侨中学 赵陈丹 教学目标: 1.理解这则寓言的寓意：认识事物本质，驾御并征服客观事物。 2.启发学生认识努力掌握真本领、真才干的重要性。 3.了解寓言特点，学习赏析寓言的方法。 4.巩固文言文

我们的知识是有限的 伽利略 作者：中国和平出版社新课标教案设计 转贴自：中国和平出版社新课标教案设计 教学目标 1．学会运用典型事例来证明自己的观点。 2．培养谦虚好学的好品质。教学重难点 学会运..

我们的知识是有限的 伽利略 学习目标 1、学习文章用例典型，叙说生动形象。 2、理解文章中心，明白人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。 教学重点、难点 1、用例典型，叙说生动形象。 .

专题复习?基础知识复习教案 复习内容：语音、汉字、词语、句子、语言实用、诗词赏析、文学常识、背诵默写。 复习时间：4月11—17日 具体安排：语音、汉字、词语三项用一课时；句子、语言实用各用一课时；诗词赏析、文学常识用一

《空城计》 （公开课） 漳州华侨中学 赵陈丹 教学目标： 通过分析人物形象及空城计得以成功的原因，让学生感受到故事本身的魅力，从而激发他们阅读名著的兴趣。 教学重点： 对人物形象的分析。 教学难点： 分析计策成功施展的原