初中教案

约2100字。 《中考文言文断句类解题思路》导学案(部编版九年级) 学习目标： 1、认识文言文断句的重要性。 2、探究文言文断句的方法。 3、运用这些断句方法解决问题。 学习过程

约3300字。 第五单元口语交际《讨论》教案(部编版九年级上册) 教学目标 1.明确讨论与一般意义上的交谈的不同。 2.明确讨论的原则和注意事项，遵守讨论的规则，能积极与他人进行讨论。 3.在讨论中积极发言，积极主动地表

约3300字。 九年级上册第六单元名著导读《水浒传》整合联读教学设计 活动一、粉丝组评比 师：同学们，课前曾叫同学们评选《水浒传》心目中喜欢的侠客3个，下面请同学们在刚发下的白纸上写下你心仪

约1670字。 九年级上册第六单元写作《学习改写》精品教案 写作目标： 1.引导学生了解改写的常见形式及基本特点。 2.引导学生依据文章的基本内容和自己的合理想象进行改写，把握改写的基本方

约3600字。 九年级上册第六单元作文《把小说改写成剧本》教学设计 【设计背景】 功能性写作理念强调教学情境、教学元素、教学支架。教学情境是基于学生真实的生活经验和可获得的材料而设计的教学任

约8060字。 九年级语文第二学期课内文言复习学案（二） 九下第22课《陈涉世家》复习学案 一、作家作品 1．《陈涉世家》选自 ，这部著作是我国第一部 &n

约1940字。 九年级语文第二学期课内文言复习学案（一） 九下第9课《鱼我所欲也》复习学案 一、作家作品 《鱼我所欲也》选自 ，作者是____

中考语文一轮复习考点：《朝花夕拾》语用型文本教学实录——鲜明的对比，深刻的意蕴(部编版九年级) 教学目标： 聚焦书中的对比手法，了解对比手法的特点以及对比中表达的深刻意蕴。 教学过

约7300字。 中考语文一轮：九（上）文言文专题复习学案 (部编版九年级) 《岳阳楼记》 一．名句默写 1.《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， &

约3150字。 中考语文一轮：《说明事物要抓住特征》导学单(部编版九年级) 【学习目标】 1.把握说明对象及其特征。 2.了解常见的说明方法及其作用。 3.理解体会说明文语言的准确性。

约1600字。 《昆明的雨》公开课第一课时教学设计(部编版八年级上册) 教学目标： 1.通过快速浏览、朗读课文，找出文中的景物、人物，感受雨中之美 2.体会作者对昆明的想念与热爱 3.理

约3100字。 八年级语文八下册第三单元复习导学案 【学习目标】 1、 背默古诗文，识记实词注释。 2、 增强古诗文语感，理解文章主旨。 【学习时间】一节课 【教学内容】

约2360字。 《荷叶母亲》思学单教学设计(部编版七年级上册) “思?学”互动单 课题 7.散文诗二首《荷叶 母亲》 学习 目标 1.了解作家冰心及作品，识记并理解文中重要字词。 2.了解散文诗的特点，体会文中所表达的思

约2340字。 《春》思学单教学设计(部编版七年级上册) “思?学”互动单 课题 春（朱自清） 学习 目标 1．掌握文章生字、词的读音及意义。 2．流利、有感情地朗读课文，感知课

约4400字。 《陈涉世家》复习课学案(部编版九年级下册) 一、学习目标 1．熟读课文、疏通文意，积累文言字词。 2．了解陈涉起义的原因和经过，感知人物形象。 二、教学过程：

约2000字。 《湖心亭看雪》教学简案设计(部编版九年级上册) 教学目标： 1、 知识、能力：能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。积累常识，学习概括课文的基本内容，理清文章思路、感受作者的情

约2200字。 《创造宣言》优质课教案(部编版九年级上册) 学习目标 1.正确朗读课文，理清文章结构。 2.分析观点和材料之间的关系。 3.理解含义深刻的句子。 【课时安排】1课时

约5900字。 《创造宣言》优质课教案(部编版九年级上册) 学习目标 1、学习运用具体事例及理论论据批驳错误观点的方法。 2、体会文章的语言特色：大量排比句的运用及其作用。 3、领悟

约2260字。 《范进中举》优质课教案(部编版九年级上册) 重点分析 欣赏文学作品，感知艺术形象中的讽刺艺术。 难点分析 作品中让学生直接感知讽刺艺术对于九年级大多数学生有些难度，因为这高于他们

七上《春》三课时教案，分课前预习、课堂学习、课后巩固三大块，教学思路清晰，目标明确，与学案配套，师生共用，易操作，效果好！ 另有学案。 第01课 《 春 》 第 一 课 时 【导学