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25,800 份资源 · 第 94 / 1290 页

  1. 人教版高考专项素材22 KB

    约4530字。 偏义复词与同义复词专题 一、偏义复词 两个意义相关或相反的词连起来,当作一个词使用,在特定语境中,实际只取其中一个词的意义,另一个作陪衬,这类词就叫偏义复词。偏义复

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  2. 人教版高中其他文字45 KB

    约19790字。 传统文化专题阅读 ①向我们的文化传统致敬 春节前夕,中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,力求让传统文化焕发新的光彩;春节之际,催动无数人返

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  3. 人教版高考专项素材75 KB

    约7170字。 高考语文现代文阅读常见题型与解题技巧讲解 一、考 点 分 析 高考中现代文阅读所占的比重较大,考两篇,一篇为非文学作品类,多为说明文或议论文;一篇为文学作品类多为散

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  4. 人教版高考专项素材84 KB

    约14570字。 高考语文社科文整体阅读专题复习 一、专 题知识梳理 &n

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  5. 人教版高中其他文字30 KB

    约9150字。 2019央视主持人大赛第三期3分钟自我展示文稿合集 新闻类1号选手 刘妙然 各位好,欢迎收看《新闻聚焦》。 今天上午,出席十三届全国人大二次会议的各界代表在人民大会

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  6. 人教版高中其他文字140 KB

    约26760字。 楹联知识大全 如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少,空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵,我仍可以欣赏荒芜。 对联格律六要

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  7. 人教版高中其他文字81 KB

    约25360字。 文化 专 题 阅 读: 屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘——屈原 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一位发髻高束的老人在

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  8. 人教版高中其他文字64 KB

    约12060字。 文化常识 必修一 1、《左传》第一部叙事详细的编年体著作。相传是鲁国史官左丘明所作。 2、它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,记载东周以前240-250年间的各国政治

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  9. 苏教版高一视频素材36.3 MB

    男声讲解,用时24分20秒。

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  10. 人教版高考专项素材56 KB

    约10790字。 考点2 赏析小说的艺术结构 【考查方向】 1.围绕概括故事情节命题 概括小说的情节,考查形式主要有以下几种:①用一句话(或简明的语句)概述故事情节;②文

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  11. 人教版高考专项素材59 KB

    约11180字。 考点3 鉴赏作品中的形象 【考查方向】 1.围绕两种形象设题 散文中的形象包括人物形象和物象两种。散文阅读中考查人物形象,可以是人物的一个神态,一个笑容,一个

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  12. 人教版高考专项素材62 KB

    约10190字。 考点3 分析小说中的环境描写 【考查方向】 1.重点考查自然环境描写 小说的环境描写包括自然环境和人文环境,在高考小说阅读试卷中,一般是围绕自然环境描写

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  13. 人教版高考专项素材57 KB

    约10530字。 考点4 鉴赏小说的表达技巧 【考查方向】 1.围绕手法判断和效果分析设题 小说艺术技巧的考查既要对文中运用的某种手法作准确的判定,更要阐述这种手法在塑造人物形

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  14. 人教版高考专项素材58 KB

    约11390字。 考点4 鉴赏作品的表现手法 【考查方向】 1.围绕语言和结构安排角度设题 从语言运用角度设题,主要考点有:语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风

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  15. 人教版高考专项素材54 KB

    约10270字。 考点5 解答小说的探究题 【考查方向】 1.围绕情节和形象设题 围绕情节的探究题,主要从情节安排是否合理的角度设置,如,“小说的结尾是否多余”,“小说的结尾是否

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  16. 人教版高考专项素材57 KB

    约12010字。 考点5 挖掘文本意蕴 探究人文精神 【考查方向】 1.从理解思辨的角度设题 这类题目主要是从不同角度和层面对作品进行发掘,主要有:①理解阐述型,这种题目要求对作

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  17. 人教版高考专项素材40 KB

    约10480字。 思乡怀远诗鉴赏要点 古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多。作者常触景伤

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  18. 人教版高考专项素材196 KB

    约34640字。 背读知识 高考必背古诗文64篇 ——理解透彻,记忆准确 一、高中课标必背14篇 1.劝学 《荀子》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,

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  19. 人教版高考专项素材56 KB

    约10860字。 赏析古诗用典艺术 古典诗词的阅读鉴赏,常常遇到语言方面的障碍,障碍之一,就是诗词中的“用典”。“用典”是诗词中经常采用的一种修辞手段,六朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,

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  20. 人教版高考专项素材92 KB

    约30180字。 高考复习专题诗词鉴赏 一、分析形象型 1.提问格式: ⑴这首诗塑造了什么样的形象? ⑵试说说这首诗中的形象特点? ⑶通过诗中的形象塑造,表现了诗

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