高中教案

约3000字。 《门槛》教案 一、教学目标： 1、知识目标：了解屠格涅夫的生平创作和本文写作背景。了解有关散文诗的知识。熟读并能达到背诵； 2、能力目标：把握“门槛”..

约2260字。 《马钧传》教学设计 教学目标： 1．疏通文意，积累文言词语，进一步提高文言阅读能力。 2．了解传主马钧的人生经历及主要成就，从中汲取精神力量。 教学重点：目标1 教学难点：目标2 教学过程： 第一课时 （

约6880字。 《苏武传》教学设计 一、教学目标 1、把握历史事实，理清文章脉络。 2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。 二、教学重点：目标1 三、教学难点：目标2 四、教学方法：点拨法 五、教学过程 第..

共两课时，约5430字。 守财奴 高二语文组 邢卫国编写 教学目标 １．识记 Ａ“执著”．“憔悴”．“恬退隐忍”等词的音形义 Ｂ关于巴尔扎克及《人间喜剧》 ２．理解分析 Ａ小说的情节结构 Ｂ通过个性化的语言，动作，传神.

共2课时，约4300字 项羽本纪》教案 &

约2000字。 《白马篇》教案 授课人 教学目标 知识目标 1．了解汉、魏、晋诗歌在继承发扬《诗经》《楚辞》的艺术特点方面的成就。 2．了..

约5900字。 《白居易诗四首》 一、作者介绍 白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，原籍太原(今属山西)，祖上迁居下邦(今陕西渭南东北)，生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800)登..

约6200字。 从诗歌意象鉴赏的角度出发，内容详细，很有指导作用。 王维诗四首教学实录 一、教学目的： 1、充分激发学生的想象力和创造潜能，把握《王维诗四首》的形象，让学生得到情感的体验，心灵的共鸣、精神的陶冶和审美的愉

约2200字。 八、打开知识宝库的钥匙书目 一、教学目的: 1、了解有关书目的种类、用途等知识。 2、理解课文分类陈述和举例说明的方法。 二、教学重点、难点: ..

约2500字。 一、人的正确思想是从哪里的? 一、教学目的: 1、 学习本文运用设问提出论点，进而通俗地阐明道理的

共2课时，约3300字。 四、威 尼 斯 &nbsp..

约3600字。 咬文嚼字 教案 教学目标： 1、 能对课文观点作出自己的分析评价。 2、 能从课文内容、写法上获得一点启示。 3、 养成锤炼字词的语文习惯，养..

约3100字。 《金岳霖先生》教案 三维目标： 知识与技能 1、 充满感情地朗读全文，了解 汪曾祺运用轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法，掌握对人物的刻画方法。 2、 了解时代背景，整体把握文章的脉络与情感。 ..

约2400字。 《西地平线上》教案 2005-11-08 蒋燕强 ［三维目标］ 知识与技能 ⒈培养学生对自然的审美体验表达能力，包括确定重点景物描写对象，突出景物的特征的能力，恰当安排文章..

约3100字。 铁肩担道义 广东省普宁市实验中学 李莫然 教学目标： 1理解文中重要词语的含义。 2.掌握文中记叙、议论相结合的手法。 3.理解李大钊同志大无畏的革命精神。 课时安排：两课时 ..

约2350字。 我读一本小书同时又读一本大书 作者：广东省揭西县五云中学 陈科 教学目标 一、提高学生体验、理解文章关键语句的能力和水平。 二、学习抓住真实生动的细节描写写好自传的方法。 三、通过学习此文，了解沈从文其人

共1653字 一、解题及作者 本文是一篇哲学论文，旨在从人生境界的角度去论述哲学的任务。 作者冯友兰，河南唐河人，著名哲学家，论著编为《三松堂全集》，逾600万言，构建成中国现代最完整的哲学体系。其女宗..

共2743字 一、 教学目标 1， 了解边塞诗歌的特点 2， 注意边塞诗歌中意象的运用 3， 学习诗歌的对比，了解诗人不同作品的特色 二、 教学重难点 1， 注意边塞..

约1900字。 虞美人 知识目标：把握重点词语含义，体悟词的意境。 能力目标：在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 情感目标：知人论世，理解词作所表达出来的词人情怀。 教学过程 ..

约2450字。 春江花月夜(教案) 课题春江花月夜 总课时一课时第 1 课时 一、教学内容 民族管弦乐合奏曲《春江花月夜》 二、教学目标 1、通过赏析，使学生了解《春江花月夜》的曲名来源、乐曲结..