论文集粹

约2040个字。从三个方面谈论了关于语文教学中培养学生审美意识、激发审美情趣的方法。 点燃求知火焰，铺就成功求学路 大佟庄中学 吴彩霞 教育研究发现：好孩子是夸出来的。我想，学..

约3170个字。 从美的角度谈作文教学 湖北汉川市城关中学 麒麟 432300 爱美是人的天性。从摇篮曲中露出甜美笑靥的婴儿到“钓胜于鱼”的老翁；从古代的“锄者忘其锄”的农..

约3830个字。 板块式思路在古诗文教学中的运用 湖北省汉川市城关中学 王健龙 431600 在大众语言日益苍白贫乏的今天，继承民族优秀文化遗产，增强学生文化底蕴，已成为教育界..

约2460个字。 语文教学要尝试创新 ━━一堂多媒体公开课的几点体会 严丹 经常听到这样的说法：相比于数学的教学，语文不具有直接的功利性。因为做完一道数学题，你可以马上获得征服它的快感，在心理上得..

约2800个字。 倡导读书之风，提升公民素质 ——《我的教育苦旅》读后感 张淑香 阅读高万祥的《我的教育苦旅》第二辑，我深有感触，《从书香校园到书香社会》、《阅读：打开人文教育的窗口》、《教师，为..

约3090字。 让你的结尾靓起来 江苏省宝应县城北初级中学 高家湘 “凡事的收尾贵如皇冠。” ——古罗马·奥维得 “好的那种结尾，就是当读者把作品读..

约3010个字。 习作《14棵槐树》教学小结 王凤珍 七年级上册语文课本中有几篇很好的写景的文章：宗璞的《紫藤萝瀑布》、朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》。我讲完了这几篇文章之后，学生们对摹景作文有..

约3960字。 从探究写作心理入手，培养写作能力 北京171中学 李蒙 研究背景 写作，是中学生语文学习的重点难点，也是中学语文教学的重点难点。所以语文教育工作者、研究者历来都非常重视中学语..

约1920个字。 关于新课改的一点反思 东源县实验中学 蓝颂华 近年来，我常随语文科组出外听公开课，大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念，但同时，我觉得有些同行对新课程..

约2710个字。 休 将 白 发 唱 黄 鸡 ——读苏轼，品人生 江苏省通州市兴仁初中 &nbs..

约3610个字。 浅议有道德的语文课堂 江苏省通州市兴仁初中 李富群 226371 纲要：“道德教育”不只在思品课、思想政治课及所谓的德育活动中才有，而应回到“道德课堂”。语文教学中不..

约3770个字。 齐心合力,为了农村经济的继续发展 ——例说学习困难生的成因及脱困方略 江苏省通州市兴仁初中 李富群 226371 提要：随着农村经济的不断发展，农民生活的不断改善，农..

约3430字。 关注教师的心理健康 湖北省汉川市实验中学 王健龙 国家中小学心理健康教育课题组曾对国内14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，结果表明，52.23%的中小学教师存在心理问题..

约3300个字。 让爱走进期待 吴彬 内容摘要：爱是心灵的触动，爱可以创造奇迹。从实际出发，注重教育语言的形象，讲究教育方式的巧妙，使教育富有科学性、艺术性，爱会走进期待，走进学生期待的心灵，走进我..

约4300个字。 让个性化思考优化语文课堂 wubinabc123456 内容摘要：在教育改革的浪潮中我们要多注重个性化的思考，张扬语文教师自己的个性，避免走进形式化的教学误区，同时，发挥教师的主导作用和学生的主..

约2670字。 如何从阅读教学中转化写作能力 从化市神岗中学 涂汉雄 语文教学的根本任务就是训练和培养学生听、说、读、写的能力。我国著名作家、教育家叶圣陶先生说过：“国文教学自有它独..

约2510字。 浅谈青少年心理健康教育的重要性 从化市神岗中学 涂汉雄 心理健康是指根据学生的身心发展特点，运用心理辅导和教育手段等方法，通过多种途径来提高学生心理健康水平，优化学生..

约2180字。 重视语文教学中对学生创新思维能力的培养 从化市神岗中学 涂汉雄 当今世界，综合国力的竞争越来越激烈。国民创造力的高低已成为衡量一个国家竞争力的重要标志。江泽民总书记指出：“..

约2320字。 浅谈语文阅读教学中语感能力的培养 从化市神岗中学 涂汉雄 一个人阅读能力的高低，往往与他的语感能力密切相关。大凡具有较高文学修养的人，如作家、..

约6460个字。 浅谈语文课堂教学体态语 秦全忠 [内容提要]：本文立足于..