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浅谈李白，杜甫，白居易的风格和身世 天津师范大学 刘蔷 众所周知，李白，杜甫，白居易是盛唐和中唐时期最为著名的三位诗人。研究这三人的创作风格和身世遭遇有助于我们了解盛唐，中唐时期诗歌创作的基本面貌。 李白的创..

贾平凹小说语言与艺术的阅读感 天津师范大学 刘蔷 每一位能成名的作家，都必须有自己一套独特、让读者喜欢的把式，都脱不去故乡给他烙下的印痕，那是剥不开的血缘关系。就像独特的瓯越语言环境孕育出独特、怪昧的林斤澜，独特的商州语

从元代水浒戏到《水浒传》的创作 天津师范大学 刘蔷 元代水浒戏是小说问世前水浒文学的重要发展阶段，小说创作对杂剧情节人物多有取舍之处。这种取舍有利不弊，一些元剧情节人物上自身的缺陷是小说作者取舍的原因。 一首先，情节的继

浅谈《祝福》中有关祥林嫂的神态描写 榆中县恩玲中学 金玉成 祥林嫂从娘家卫家山嫁给祥林，二十六七岁成了寡妇，第一次逃到鲁镇打短工。几个月后，被婆婆发现并掳回去卖给了贺家墺的贺老六，年底生了一个儿子。四年后，贺老六得伤寒死

语文教学中人文意识的渗透 江苏省奔牛高级中学 何辉 摘要：语文教学在考试转轮的碾压下，空间不断萎缩，语文人文特性正逐渐失落。长此以往，语文失去的将不仅仅是人文精神，失去的很可能是语文的生命、语文的灵魂，因此，对语文人文性

文本解读的“入”与“出” ———新课改视野观照下的阅读策略 武威市第十六中学 秦斌山 [733018] 新课改的基本理念之一就是要“正确把握语文教育的特点”；“工具性和人文性的统一”是《语文课程标准》对语文课程的重新定位

浅谈新课改语文教学的几个误区 武威第十六中学：秦斌山 《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，把我们带进了教学改革的新时期。语文课如何上？如何真正实现教师角色的转变？如何凸现阅读教学的个性美？如何构建知识与能力、过程与方法、

评课要强化五种意识 武威市第十六中学：秦斌山 殷海燕 [733018] 课堂教学是一门科学，又是一种艺术，但如何评价一堂课更是一种学问。长期以来，传统的评判标准是只要符合教育规律，激发了学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识，

如何说课 一、说课的意义 所谓“说课”，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。 狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节

课堂教学的双型意识 程对山（武威市第十五中学 733000） 【关键词】 课堂教学 双型意识 模仿型意识 创造型意识 双型意识的关系 【正文】 历来认为，语文课堂教学的终极目的就是在有限的单位时间内以有限的范文篇目的讲述

“三问”教作文 浙江 宋梅梅 据说声乐教授在培养歌手时，先不授之怎么发音、怎么呼气、怎么吸气的技巧，而是用手压歌手的背，让他弯腰低头，打开牙关，找到自己的共鸣腔，声音嗡嗡然，在头顶会出现一个回声区，这时才辅之以技巧，反复

风格美学辩证法的展现 ——浅淡高中课本古诗文审美范畴教学 作者：浙江省乐清市白象中学 刘方池 若是要深刻地领略中国古诗文中所包含的艺术之美，必须要在具体的感受的基础上作进一步的理解，从理性的高度予以品味和忖度，从中妙悟到

新课标下激发学习语文兴趣的几点尝试 如何激发学生的学习兴趣，是个老生常谈的问题，同时也是各科教学要解决的最为关键的问题之一。这个问题解决好了，你的教学工作、你的上课效率就会事半功倍，反之亦然。在平时教学中我们可以发现，在

寓美育于语文多媒体课件中 洛阳市35中 冀要朋 爱美之心人皆有之，处于成长中的学生更不例外。因此引导他们树立正确的审美观念，培养他们的爱美情趣，陶冶他们的道德情操，就成为我们教学活动中所不可欠缺的内容。没..

谈谈写作中的一材多用 韩 凌 在写作训练中，学生常常为作文时“无米下锅”而犯愁。这固然与学生的观察积累，审题立意，构思谋篇，表达能力，语言运用等方面的综合素质分不开，但是与学生不注意发掘材料的多元性有很大的关系。那么，如

谈语文课堂教学中教师角色的转换 浙江省兰溪八中 陈寒冰 《语文课程标准》指出：“教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身综合素养。应创造性理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策

语 文 教 学 随 笔 三 题 作者： 程对山（甘肃武威市第十五中学 733000） 一、也 是 遥 远 的 绝 响 嵇康就要死了，齐集刑场的三千士子作了最末一次的聆听之后，千古留传的《广陵散》遂成恒久而遥远的绝响。余秋

感悟新课程 济南第十八中学 焦迎伏 走进新课程，实施新课程，这是当今教育界最时髦的话题，当然也是最沉重、最神圣的课题。新课程与旧课程之间，不简简单单是一个词语的变化，而是一种更深层次的教育思想的革命，是一种教学理念的变化

模 仿·创 新 ——谈作文指导 江苏省奔牛高级中学 何辉 朱熹说："模拟者，古人用功之法。读得韩文熟，便做韩文的文法；读得苏文熟，便做苏文的文法。"现代诗人何其芳在给弟弟的信中写道："初学写作是经过有意或无意的模仿阶段，

一切从沟通开始 浙江省温岭市贯庄中学 陈秀芳 邮编317500 E-mail:nwjyq2003@citiz.net 内容摘要：孩子的成功始于父母，俗话说：“父母是孩子的第一任教师。”父母对子女的影响是一辈子的。家庭教育