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资源评价
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资源名称
- 34
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- 2004-10-06
作文要以人为本- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 131
- 25 KB
- 2004-10-06
- 对学生作文现状的困惑与反思
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 37
- 24 KB
- 2004-10-06
- 培养观察兴趣打好作文基础
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 58
- 23 KB
- 2004-10-06
- 中学生对作文产生消极心理的原因及对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 130
- 53 KB
- 2004-10-06
- 中学语文学习方法1
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员改编
- 153
- 32 KB
- 2004-10-06
- 论老子的自然观
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 92
- 30 KB
- 2004-10-06
- 句句珠玑晶莹，处处睿智闪光——《花未眠》教学札记
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 22
- 21 KB
- 2004-10-06
- 功在课外爱为先，效在课堂活为首
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 112
- 19 KB
- 2004-10-06
- 新课改下话“尊重”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 23 KB
- 2004-10-06
- 浅探新课程标准下的语文课堂
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 183
- 25 KB
- 2004-10-06
- 如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 18
- 23 KB
- 2004-10-06
- 新课程下课堂环境的变化
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 67
- 22 KB
- 2004-10-06
- 适应课改，大胆尝试——初探新课程改革中阅读教学的尝试
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 29
- 30 KB
- 2004-10-05
- 挣脱“改”的枷锁，发挥“批”的作用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 36
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- 2004-10-05
- “读”的教学亟待加强
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 106
- 31 KB
- 2004-10-05
- Intel未来教育与研究性学习
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 69
- 27 KB
- 2004-10-05
- 写作的个性差异和因材施教
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 52
- 23 KB
- 2004-10-05
- 学生作文缺乏兴趣的原因及对策
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 83
- 26 KB
- 2004-10-05
- 解除“作文后进生”的写作障碍
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 39
- 29 KB
- 2004-10-05
- 朱自清语文教育思想初探
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 27
- 5 KB
- 2004-10-05
- 语文教学与学习社会化
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 237
- 63 KB
- 2004-10-05
- 中学生课外阅读状况调查
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 75
- 39 KB
- 2004-10-05
- 利用多媒体辅助语文教学得失谈
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 54
- 27 KB
- 2004-10-05
- 中学生写作倾吐心理管窥及教学导引
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 54
- 31 KB
- 2004-10-05
- 不派家庭作业 优化课堂教学 提高教育质量
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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