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6,842 份资源 · 第 16 / 343 页
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用激情打造语文课堂的魅力
约3600个字。 用激情打造语文课堂的魅力 海林林业一中张照香 我认为语文课堂的魅力要靠激情打造。 于漪老师说过:“语言文字是民族文化的灵魂,它并非是没有感觉的工具。翻开用汉字写成的一
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查看 约3400个字。 高效课堂——用更加规范的课堂模式激发学生的源动力 涪陵十四中学校徐成亮 对于高效课堂的理解,我们可以借助工业领域中的“高效”来理解,即以尽可能少的时间、精力、物力投入,取
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查看约4490字。 深掘平等内涵,引领精神成长 安徽省桐城六中 张国建 内容提要:在新课程背景下,由于家庭教育的缺失或片面,导致出现不少学习有困难的学生。而学校教育又是最好的粘合剂,是家庭
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查看约2450字。 滴水藏海——诗歌王国的微雕艺术 安徽省肥东县八斗路圣泉中学高三历届语文组 何启沪 231600 13637289765 诗歌王国是一座闪闪烁烁的星空,微型诗便是一颗璀璨夺目的明亮
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中学语文课堂有效教学初探
约2980个字。 中学语文课堂有效教学初探 作者:陈慧林(湖南省保靖县雅丽中学) 摘要:有效的语文 课堂教学,追求的是社会化、人性化教育,强调是有效果、有效率、有效益。那么,如何建立有
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查看 约3810个字。 对初中语文高效课堂的几点思考 陇县东南中学张宁霞 内容提要:课堂是教师的讲堂,更是学生的舞台。所以构建高效课堂心中要先有学生。要想法设法调动学生学习的积极性,开发源动力,
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新课程教学的实践与探究
约5020个字。 新课程教学的实践与探究 四川省西充县李桥小学谢祥海 一、掌握新趋势 21世纪的教育大趋势是教育开放化,教材超前化,教学系统化,课程创造化,目标适应化,交流国际化,手段多
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取生活之源,活思维之水
约2470字。 我与课改同成长论文 取生活之源 活思维之水 西营学校 武建华 陶行知提出“生活即教育”的思想,把教育同整个生活,整个社会联系起来,通
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论唐诗中的“笛”
约8360字。 论唐诗中的“笛” 孙利娟 摘 要 综观有唐一代诗歌,所有关涉乐器的诗作中,除古琴外,诗人们吟咏最多的就是笛。笛被唐代诗人不断拈入诗歌中加以表现,并在不断地演
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查看 约4330字。 论苏轼和辛弃疾豪放词的不同 王志惠 摘 要: 主要通过分析几个不同的方面来阐述苏轼和辛弃疾豪放词的不同特点以及风格。首先直接结合词人生活的社会背景,词人的生活经历来说明其不同
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初中生写作心理浅探
约5180个字。 初中生写作心理浅探 摘要:作文教学是中学语文教学的重要组成部分,初中学生的作文水平不仅存在着阶段性的年龄特征,而且同一年龄段也存现出明显的两极分化趋势。教师要切实提高学生
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曹操纪事诗的主题
约7980字。 曹操纪事诗的主题 新闻传媒系:樊继鹏 摘要:曹操的诗歌创作有三大类:有以表述理想为主的,有关于时事的,还有就是以表述理想为主的。这三类诗歌各具特色,代表着曹操诗歌创作的三个
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查看 约4690个字。 导说作文——诱发写作动机表达真情实感 单位:淳安县王阜乡初级中学(311715)姓名:王红平 手机:13867406786 电邮:whp6786@tom.com 【摘要】作文是
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查看约3170个字。 从《论语》看孔子的学习之道 ————读《论语》的感悟 《论语》全书共二十篇,一万余字,但书中包含了政治、教育、生活等诸多方面的内容和智慧,《论语》中包含的思想和智慧虽然距
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查看约6320字。 试论高中语文现当代诗歌的教学 驻马店市一高 郭冬梅 摘 要:诗歌是文学界的一朵奇葩,是抒发作者思想感情的
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查看约8840个字。 作文指导与评改 存在的问题与对策 关键词:教学随意性积累与观察髙耗低效精批细改互相欣赏 自评互评负面影响重视讲评 摘要:写作对于每个人都是非常重要的。从最基本的意
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查看约6240字。 2011年高考新课标卷阅读题《血的故事》很失败 ——对2011年高考新课标卷阅读题的反对看法 黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 王东杰 2011年新课标高考现代文阅读选取了台湾作家林
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查看约4370字。 用职责意识和真诚平等构建和谐互信的关系 ——谈班主任家访 王东杰 由于时代的发展和社会、家庭的复杂性日益增强,高中生的心理和学习习惯也就更加复杂,其家庭因素对学生的影响
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查看约4680字。 多元化、人文化完善“3+X”考试 ¬ ——高考方式及内容改革探讨 黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 王东杰 高考
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查看约3880个字。 《新课程下我们怎样当老师》读后感 三年来我积极参加学校的健脑、健体活动,以使自己身上的每一个细胞都不断的得到营养的补充。署假我有幸读了《新课程下我们怎样当老师》这本案例式的讲
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