2020年高考语文二轮复习特色专题训练：应用文写作与表达学案

约9780字。

　　2020年高考语文二轮复习特色专题训练
　　应用文写作与表达学案
　　（教师版）
　　【学习目标】
　　一、了解考纲考情，积累应用文写作与表达的知识。
　　二、明确应用文写作与表达的类型，开展训练，巩固提高解题水平。
　　【导入学习】
　　随着高考改革力度的加大,命题会越来越综合化,而语言表达综合运用的程度化将会更高,这将会体现在呼声很高的应用文微写作题中。常见的应用文写作是近几年高考考查的一个重点,浙江卷曾考查倡议书、书信的写作,天津卷曾考查宣传语的拟写。这一考点应引起足够重视。
　　【自主学习】
　　拟写前言
　　前言是一种运用非常广泛的文体。写在书籍、文章前面介绍写作意图、基本内容等的文字是前言;出一期专刊时,介绍该专刊的内容、意义的文字是前言;组织一次活动时,介绍该活动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前言。
　　【方法指导】
　　拟写前言3注意
　　1.开门见山,不绕圈子
　　开篇就要点明主题,避免空洞无物。考试中要求拟写前言往往都会有明确的字数限制,所以考生写前言时要开门见山。
　　2.言简意赅,突出重点
　　前言往往有明确的写作目的,针对性极强,如[即学即练]T1,拟写前言的目的是吸引更多的观众前来参观“四季花卉”摄影作品展,因而写作重点是“四季花卉”摄影作品的精美。
　　3.语言表达,因体而异
　　不同文体的前言,对语言的要求是不同的,所以,考生在写前言时要针对不同的文体,选用不同的语言,这样才能做到语言表达得体。如果是说明性的前言,那么语言要平实客观;如果是描写性的前言,那么语言要生动形象;如果是议论性的前言,那么语言要观点鲜明。[即学即练]T1要求写的前言属于描写性的前言,想要把“四季花卉”摄影作品展写得能吸引更多的观众,就要运用描写的表达方式,使语言生动形象。
　　【即学即练】
　　1.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。(3分)
　　答:______________________________________________________________
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　　【解析】要注意题目要求中“四季花卉、摄影作品展、至少使用两种修辞手法、不少于60个字”这些信息,语言要鲜明、生动,语意要连贯。
　　答案:示例一:镜头是花儿的舞台。迎春笑出了嫩黄的温暖,荷花绽开了粉红的妖娆,菊花怒放了金色的信念,梅花点燃了白色的幻想。镜头是花儿的眼睛。我们看到了花蕊的震颤,花儿看到我