约11910个字。

　　2019-2020学年八年级语文上册同步检测题
　　（第五单元　100分钟）
　　班级　　　　　　姓名　　　　　　　座号　　　　　评分　　　　　
　　一　基础（25分）
　　1.下列是本单元课文相关内容的描述，其中不正确的一项是（）（2分）
　　A.《中国石拱桥》是一篇事物说明文，运用总分总的结构顺序，以赵州桥和卢沟桥为例子说明中国石拱桥具有久、美、坚的特点。
　　B.《苏州园林》以空间顺序说明了苏州园林的总特征是“游览者无论站在哪个点上，苏州园林都是一副完美的图“”。
　　C.《蝉》先写蝉的幼虫阶段，再写蝉的成长，接着写蝉产卵，最后再写幼虫，突出蝉漫长的黑暗生活，表达了作者对蝉的同情和怜爱。
　　D.《梦回繁华》通过对《清明上河图》结构和内容的阐述，展现了北宋时期繁华的市井风情，肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值。
　　2、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）
　　A.惟妙唯肖巧妙决伦古朴推崇
　　B.自出新裁重峦叠幛斟酌嶙峋
　　C.无动于忠不怀好意喧啸暴晒
　　D.络绎不绝摩肩接踵遒劲擅长
　　3.下面句子中加点词运用不恰当的一项是(         )(2分)
　　A.这些石刻狮子，有的母子相报，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状。
　　B.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
　　C.然而它仍然心甘情愿，让自己牺牲。
　　D.疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人们驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
　　4.下列对病句的修改不正确的一项是（）(2分）
　　A. 在“一带一路”的推进过程中，中国将同惠州一道圆梦，筑梦，追梦。(把“圆梦”与“追梦”对换)
　　B.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）
　　C. 随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。（删除“随着”）
　　D.为了方便患者，提高效率，我院决定采取分时段挂号，详情请见告示。（把“采取”改为“实施”）
　　5.根据下面拼音写出相应的词语。（3分）
　　(1)近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè(       )的行旅。
　　(2)高树与低树fǔ yǎng shēng zī(             )。
　　(3)这个肉小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下xún mì(         )藏身的地方。
　　6.根据课文默写古诗文。（每空1分，共10分）
　　(1)                  ，。此物何足贵？但感别经时。（《庭中有其树》）
　　(2)争渡，争渡，。（李清照《如梦令》）
　　(3)中原乱，簪缨散，几时收？。(朱敦儒《相见欢》）
　　(4)王维《使至塞上》中写出描写边塞雄奇壮美景象的句子是：，。
　　(5)请默出《钱塘湖春行》的颈联和尾联。
　　，。
　　，。
　　7. 阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，80字以内。（4分）
　　“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”
　　“爸！这是限速50！”
　　“啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！”
　　，
　　。